виправних установ. Так само ОСН займається забезпеченням безпеки при різних спеціальних і режимних операцій у мирний і воєнний час на території бойових дій.
Які б завдання не стояли перед співробітниками, вони повинні і зобов'язані бути виконані в будь-який час і в будь-якому місці. Тому проблема фізичної підготовки та вихованню морально-вольових якостей у співробітників на першому місці.
У відділі служать 50 одиниць співробітників різного віку, антропометричних даних, спортивних навичок і кваліфікації. У деяких з них є придбані в ході служби професійні травми.
Співробітники - це бойові одиниці. Кожна одиниця зобов'язана вміти виконувати всі бойові і тактичні завдання в засобах індивідуального броні захисту і з повним бойовим комплектом, що полягає в десятці, а іноді й кількох десятків переносимих на собі кілограмів.
Глава 2. Мета, завдання, методи і організація дослідження
2.1 Мета і завдання дослідження
Мета роботи.
Метою нашої роботи стало підвищення фізичних якостей, використовуючи елементи пауерліфтингу співробітниками ОСН.
Завдання дослідження:
1) Провести аналіз науково-методичної літератури.
) Провести соціологічне опитування співробітників ОСН на предмет домінуючих мотивацій до тренувань і в наслідку до аналізу здачі підсумкових заліків з метою поліпшення своїх показників за підсумками раніше проведених тестів.
) Розробити методику розвитку фізичних якостей співробітників.
) Експериментально обґрунтувати методику розвитку з використанням елементів пауерліфтингу та гумових амортизаторів спільно із загальною програмою навчання згідно з розпорядженням № 171 (додаток 1.1).
) Дати практично рекомендації.
2.2 Методи дослідження
Нами використовувалися такі методи дослідження:
) Аналіз наукової літератури.
) Опитування (анкетування)
) Педагогічне спостереження
) Педагогічний експеримент
) Методи математичної статистики
. Аналіз наукової літератури
У ході аналізу науково-методичної літератури, нами були досліджені літературні джерела у вигляді підручників, навчальних і методичних посібників, авторефератів, збірників наукових праць та наукових статей за наступними напрямками: Особливості підготовки співробітників спеціальних підрозділів, заняття атлетичною гімнастикою і пауерліфтингом для поліпшення швидкісно - силових якостей, методичні вказівки заслуженого тренера Росії В.М. Щетина, розпорядження №171 Плани - конспекти проведення занять із співробітниками ОСН відповідно до розкладу занять .
. Метод опитування
Нами було проведено соціологічне опитування з співробітниками ОСН з метою визначення мотивації до занять з нової, розробленої нами методикою, а також довідатися можливі особисті бажання співробітників в досягненні своїх результатів з окремих дисциплін. Опитування необхідний для відбору контрольної та експериментальної груп, на підставі яких буде проведено дослідження.
. Педагогічне спостереження
За допомогою цього методу здійснюється цілеспрямоване сприйняття якого-небудь педагогічного явища для отримання конкретних фактичних даних.
Нами був обраний цей метод в силу того, що він дозволяє озброїтися конкретними, фактичними матеріалами.
Метою спостереження було вивчення засобів і методів комбінованої тренування, її навантаження, а так само поведінку і домінуючі мотивації співробітників ОСН на тренуваннях.
Нами був обраний відкритий, безпосередній вид спостережень
. Педагогічний експеримент
Педагогічний експеримент - це спеціально організоване дослідження, проведене з метою з'ясування ефективності застосування тих чи методів, засобів, форм, видів, прийомів і нового змісту фізичного виховання і тренування (Ю.Д. Железняк, 2008).
Так як наша робота передбачає створення нового досвіду, в якому активну роль грає проверяемое нововведення, нами був проведений педагогічний експеримент, за допомогою якого ми оцінювали ефективність запропонованої нами методики.
. Методи математичної статистики.
Математична обробка результатів проводилася за допомогою Т-критерію Стьюдента.
2.3 Організація дослідження
