і орієнтує і стимулюючої "допомоги" негативних переживань (від незадоволення до тривоги та ін), не мали б шансів на успішне здійснення [25, c. 73-75]. p> Негативні емоції здатні продуктивно брати участь у усвідомленої регуляції до моменту, поки їх інтенсивність не перевищить певного рівня. Далі вони надають вже не стимулюючу, а руйнівний вплив на Регуляторика. Негативні переживання людини у зв'язку з здійснюваної діяльністю можуть широко варіювати від неприємного передчуття і невдоволення до заклопотаності і тривоги, в якій може чітко виявлятися страх.
Наявні в літературі дані (експерименти і спостереження) [26, c. 14-15] дозволяють стверджувати, що стану тривоги і страху (У їх різних варіантах) можуть порушувати сприйняття зовнішньої (у тому числі вербальної) інформації, процеси мислення (помилки в обчисленнях, в міркуваннях, в оцінці обстановки і пр.), координацію довільної моторики і ін Сумарні деструктивні впливу негативних емоцій на процес і результати діяльність у цілому мають місце, природно, в першу чергу в ситуаціях ризику і небезпеки. Трапляється, що успішні в минулому професіонали відмовляються від роботи через постійний страх, в основі якого лежать зростаючі стійкі сумніви у власній здатності впоратися з черговою аварією. Причиною актуального негативного переживання може виступати навіть сам спогад про вже випробуваному страху, як і передбачення його можливого виникнення.
Порушення операторської діяльності сприяли появі в інженерній психології спеціальної проблеми надійності оператора і його діяльності, в якій важливе місце зайняло поняття "емоційна стійкість", яке визначається різними індивідуальними особливостями людини. Мабуть, емоційну стійкість не слід обмежувати лише аспектом "протидії" людини (мужність, розум, звички і пр.) почуттю страху і його деформуючим впливом на цілеспрямоване поведінку. Емоційна стійкість проявляється в першу чергу в тих випадках, коли в об'єктивно небезпечної ситуації у суб'єкта взагалі не виникає страху як негативного переживання, а має місце позитивний емоційний стан. Б.М. Теплов пише, що "небезпека може абсолютно безпосередньо викликати емоційний стан стенической типу, позитивно забарвлене, тобто пов'язане зі своєрідним насолодою і підвищує діяльність "[29, c. 264] Це ті випадки стенической впливу небезпеки на людину та її дії, які добре відомі, але не отримали достатнього пояснення. Повне, тобто системне пояснення механізмів різних форм афективних реакцій людини на небезпеку передбачає вихід за рамки власне психологічного аналізу і вимагає обліку нейрофізіологічного та біохімічного рівнів відповідних емоційних станів, що, однак, лежить за межами завдань даної статті.
Специфічне вплив на процеси саморегуляції в різних видах діяльності надає також властивий даній людині стійкий емоційний тон, який зумовлює якість (знак, модальність) характерних для індивіда переживань. Такий загальний емоційний тон сприйняття суб'єктом своїх відносин з дійсністю, з одного боку, інтегрування відображає його досвід в різних областях життєдіяльності, з другого - є специфічним емоційним прогнозом успіху у вирішенні можливих майбутніх завдань. Це фонове щодо окремих діяльнісних актів відчуття себе і своїх здібностей і можливостей в навколишньому світі може бути різним: і заклопотано-тривожним, і безтурботно-веселим. На тлі такого вихідного емоційного настрою і під його впливом виникають ситуативні переживання окремих діяльнісних актів.
Помічено, що деяка легка ступінь тривожності суб'єкта може визначати досягнення їм високого рівня регуляції за рахунок ретельності, відповідальності та мобілізації всіх своїх можливостей при виконанні діяльності. Вимогливість до себе і прагнення обов'язково домогтися високого рівня результатів дозволяють суб'єкту, реально досягаючи успіху, компенсувати відсутність апріорної впевненості в удачі і є засобом самоствердження та отримання таких потрібних для нього позитивних переживань. Спеціальне співставлення рівня саморегуляції сенсомоторної діяльності у осіб позитивного і негативного емоційного типів виявило реальне перевагу других в звичайних, ненапружених умовах. Однак раптове непередбачуване зміна або ускладнення умов діяльності позбавляє їх можливості точного попереджувального програмування дій, знижує успішність їх діяльності та виводить вперед виконавців з позитивним емоційні модусом [18, c. 515-517]. p> Посилаючись на дані ряду вчених, П.В. Симонов вважає, що "для кожної діяльності існує якийсь оптимум емоційної напруги, при якому ця діяльність виконується найбільш ефективно "[24, c. 123]. Саме до такого оптимуму за рахунок відповідальності і самомобілізації, мабуть, наближаються в умовах "нормальної" або звичної діяльності люди з негативним емоційним модусом. А при утруднених, ускладнених умовах ближче до названого оптимуму виявляються люди з позитивним модусом переживань.
В цілому ж можна констатувати, що індивідуальний емоційний модус життєдіяль...
