Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Проблеми російської мови в країнах СНД і Кавказу і проблеми його інтенсифікації.

Реферат Проблеми російської мови в країнах СНД і Кавказу і проблеми його інтенсифікації.





ють газети та журнали, якщо вони читають газети російською мовою, віддають перевагу спілкуванню на цій мові, це означає, що він затребуваний. У той же саме час слід зазначити, що сфера книговидання, газетна справа якраз роздержавлені і діють в ринкових умовах. Якщо люди не захочуть купити книгу, вони її не куплять, і ніхто їм цього не нав'яже. Але коли справа йде про шкільній освіті, про вищу освіту, де діють бюджетні основи, де проводиться бюджетна, тобто державна воля, ми бачимо, що цілеспрямовано знищується і скорочується сфера застосування російської мови. Точно також, як на телебаченні, де зусиллями Ради з мови при Президентові Україна, Товариства В«ПросвітаВ» і т.п. організацій, розмова російською мовою на телебаченні прирівняний до пропаганди порнографії, насильства і т.д. Тому неспокій за долю російської мови на Україні, здавалося б найбільш близькою нам у всіх відносинах країни, зберігається. І якби цього занепокоєння не було у росіян на Україні, тоді, ймовірно, ми не стикалися б з такими результатами перепису. У 1989 році росіян на Україні проживало близько 12 мільйонів, перепис минулого року показала, що число росіян скоротилося на 26,6 відсотка. Чи можна це пояснити просто якимись непорозуміннями і т.п. речами? Їх можна пояснити тільки тим, що росіянам на Україні рахуватися і офіційно числитися некомфортно, а значить некомфортно і російській мові.

З самого початку незалежності України з питання російської мови ведеться жвава дискусія. Представники національної еліти, особливо вкрай радикальні стверджують, що рівноправність російської та української мови в державному житті України означає втрату незалежності цієї країни. Світ знає величезну кількість держав, які говорять однією мовою і при цьому є незалежними: Англія, Сполучені Штати, Нова Зеландія, Австралія і т.д. Світ знає величезну кількість держав, які є незалежними при наявності декількох державних мов: і Фінляндія, і Швейцарія, і Канада і цілий ряд інших.

Що я маю на увазі? Мова - є засіб організації людських спільнот, включаючи державно-політичні утворення. Держава повинна говорити на тому мовою, на якій говорять люди його створили. Створили державу всі, хто брали участь, не брали участь, як би неважливо, голосували "проти" або "За" на референдумах, на підставі яких ці рішення були прийняті. Наше глибоке оману, що нібито прийшли і створили Латисько-Латвійську республіку. Все, в тому числі і голосували проти розпаду Радянського Союзу, є творцями, власниками держави, з назва Україна чи республіка Латвії, тим більше хто не має громадянства і тим більше ті, хто не є платником податків. Питання навіть немає, за всіма світовими стандартами. Це тільки наше етнічне свідомість, політичне, академічне вважає, що творцем України є український народ. А раз так, те говорити його державні інститути повинні на тій мові, на якому говорять громадяни, населення, що створили цю державу. І тут теж немає ніяких питань. Головне, що дійсно інформація достовірна, якою мовою говорить населення. Тобто, та інформація, яку мали, яку ми маємо в наших переписах і вона фігурувала у всіх наших таблицях і економічних виданнях, є великою і грандіозною фальсифікацією. Насправді ступінь володіння реально мовою, російською мовою, як основною мовою спілкування, загляньте в словник Ожегова, це означає - рідна мова, а не мова, що співпадає з назвою вашої національності, на порядок в кілька разів буде більше, ніж про це говорять дані перепису, хоч не в кілька разів, але значно більше. Фактично більшість населення до сьогоднішнього дня в таких державах, як Казахстан, Латвія, Україна розмовляє російською мовою і вдома, і в Парламенті, і на засіданнях Кабінету включаючи, власне кажучи, навіть Президента. Тому ми платимо за грандіозну містифікацію в сенсі академічну, а ми її подарували і політикам теж, політичну. Вона під виглядом нашої дурості із задоволенням сприймається нашими зарубіжними колегами і супротивниками про те, що є якась виняткова група у створенні нових держав і єдиний мова, а єдиний мова - це значить що співпадає - латиші, то значить латвійський, латиську мову має бути мовою цієї держави. Це не так, ні за якими хартія, елітних мов не встановлюють .. Тому мова більшості або значної частини населення - немає питання, має бути мовою державною, мовою платника податків. Але поки самі платники не зрозуміють цього і не зажадають, оскільки вони платять податки і містять цю державу. Навряд чи що-небудь вдасться зробити і всім асоціаціям, і вченим, і іншим, які знаходяться за межами держави. Ось прояснити цим, починати повертати мізки в плані просвітництва про права, про дійсно базових фундаментальних правах основного населення пострадянських держав, мабуть, прийшла пора. Ми тримали в невіданні, в ізольованості, ці люди дійсно як би не відають про те, що, якщо говорити російською мовою, основна мова, тим більше перший вуличний мова дитинства, то якщо він у паспорті українець, насправді його рідна мова російська.

Точно...


Назад | сторінка 5 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Специфіка адаптації до школи дітей з нерідною російською мовою
  • Реферат на тему: Становлення математичної мови учнів і оволодіння ними математичною мовою
  • Реферат на тему: Орієнтовна програма з російської літератури для шкіл з рідною (неросійських ...
  • Реферат на тему: Питання оволодіння рідною та нерідною мовою в онтогенезі у професійній підг ...
  • Реферат на тему: Володіння мовою як соціолінгвістична проблема