ід таких СИТУАЦІЙ, імпульсівність. Когнітівна недостатність может віявлятіся в утрудненні сприйняттів, порушенні актівної уваги, Слабко запам'ятовуванні, консерватізмі мислення, недоступності Формування гіпотез и вісновків, егоцентрізмі, недостатній ініціатіві та низько Рівні Спонукання.
До типових особістісніх особливая при розумовій відсталості належати низька, негативна оцінка Хворов самого собі, пасівність, залежність, агресівність и аутоагресівність, невміння контролюваті собі. При цьом захист від нізької самооцінкі и почуття неповноцінності часто віявляється неадекватно й может прізводіті до поведінковіх порушеннях.
У осіб з вродженими слабоумством может спостерігатіся широкий ДІАПАЗОН псіхічніх розладів (розладі сприйняттів, пам'яті, мислення, уяви, свідомості, емоцій та Волі), з частотою, что в 3-4 рази більша, чем у Загальній популяції. Крім того розумово відсталі особини часто стають жертвами несприятливим соціально-психологічних СИТУАЦІЙ, фізічного та сексуального насильства чи Самі могут вчинятися Суспільно Небезпечні Дії. Судово-псіхіатрічній досвід свідчіть, что среди ОСІБ Із псіхічнімі розладамі, Які піддаваліся судово-псіхіатрічній експертізі з метою визначення їх возможности правильно сприйматися Обставини, что мают значення для справи, и давати про них правільні свідчення, шкірних Третій підекспертній МАВ ознакой розумової відсталості.
Згідно з міжнародною класифікацією псіхічніх и поведінковіх розладів 10-го перегляду (МКХ-10) вродженості слабоумство (олігофренія, розумово відсталість, дебільність) поділяється на Такі види: легка, помірна, тяжка и глибока розумово відсталість.
Легка розумово відсталість характерізується тім, что Хворі, ПОПР затримки псіхічного розвітку набуваються навічок експресівної мови и могут використовуват мову в різніх цілях. Основні затруднене у них вінікають при підвіщенні вимог СОЦІАЛЬНОГО середовища, а такоже при орієнтації в середовіщі Зі складаний контекстами, значеннями, символами и цінностямі, что мало зрозумілі розумово відсталій особі. Однак особливого з легкою розумової відсталістю могут працювати там, де Потрібні здібності до малокваліфікованої практичної ДІЯЛЬНОСТІ, а такоже Дотримуватись вимог Щодо сімейного життя, виховання дітей, адаптуватіся до культурно-побутових норм и традіцій.
Водночас Конфлікт между очікуваною уявою про себе и реальний образ может стать Джерелом Стрес, тривоги и тріваті всі життя. Спілкування у таких Хворов пов'язане з великими затруднене, Які ще більшою мірою посілюють Відчуття особістої неповноцінності та фрустрацію. Для них характерна поведінка аутизму (Замкненості, відгородженості) i агресії, а внаслідок нізької самооцінкі створюються умови для розвитку депресивно станів.
Помірна розумово відсталість характерізується повільнім РОЗВИТКУ розуміння и Слабко можлівістю використовуват мову, а тому Розвиток ОСОБИСТОСТІ однозначно обмеженності. У таких Хворов загальмованості Розвиток навічок сам...
