боту, за силами таки виховуйте .. Гатчинський інститут повинен піклуватися про те, щоб дати виховати в ньому сиротам певне положення в житті В».
Заслуги К.Д. Ушинського перед російським освітою набагато значніше, ніж це бачилося до цих пір. Його педагогічні ідеї дали поштовх розвитку не тільки самої педагогіки, але і цілого ряду інших наук: вікової та педагогічної психології, дитячої фізіології та гігієни, філософії та історії, дидактики. Великим витвором Кд. Ушинського стало жіноча освіта. Йому він надавав величезного значення, бо вважав, що майбутнє будь якої нації залежить від того, як виховуються діти вперше роки життя. А так як вихованням дитини вперше роки його життя займається в основному мати, то саме від того, як підготовлена ​​вона до вихованню дітей, залежить не тільки їх доля, а й доля нації. Ушинський запропонував свою концепцію виховання, яку пре творив у практику в Смольному інституті і яка потім була використана в середньому жіночому освіті Росії. Суть її полягала в тому, щоб з'єднати хорошу загальну освіту з педагогічним. Така освіта, отримане дівчиною в школі, дозволяло майбутньої матері не тільки виховувати своїх дітей до 7 років, а й дати їм початкове навчання. Концепція жіночого виховання, розроблена КД. Ушинским, не загубила своєї значущості і сьогодні у вирішенні проблем сирітського дитинства (коли дитині підшукується сім'я, замещающая кровну). Говорячи про значенні добре підготовленої матері, великий педагог писав: В«Не повинно забувати, що перше поняття про людину, яке згодом закріпиться словом, утворюється в дитині на безсловесний період його життя, і що на утворення цього поняття мають рішучий вплив ті перші людські особистості, які відіб'ються в душі дитини і ляжуть в основу його майбутніх відносин до людей. І щасливо дитя, якщо перше людське обличчя, відбилося в ньому, є повне любові і ласки обличчя матері! В»
Яскраве уявлення про поглядах К.Д. Ушинського на характер виховання жінок дають спогади колишньої учениці Смольного інституту Водовозової Є.М. Ось як вона висловлюється про її лекції з педагогіки: «³н почав її з того, що довів всю вульгарність, всі нікчема, всю шкоду морального убозтва ваших надій і нездійсненних прагнень до багатства, до нарядів, блискучим балам і світським розвагам. В«Ви повинні, ви зобов'язані, - говорив він, - запалити у своєму серці не мрії про світське суєті, на що так ласі порожні, жалюгідні створення, а чистий пломінь, невтомну, невгасиму спрагу до придбання знань раз вити в собі, перш за все, любов до праці, без цього життя ваше не буде ні гідної поваги, нещасливою. Праця підійме ваш розум, облагородить ваше серце, дасть вам сили забувати горі, важкі втрати, позбавлення і негаразди, ніж так щедро усіяний життєвий шлях кожного людини. Він доставляє вам чисте насолоду, моральне задоволення і свідомість, що ви недарма живете на світі ... Постійно розширюючи розумовий кругозір, він мало-помалу буде відкривати вам все новий і новий інте...
