Реферат Психолого-педагогічний супровід і селекційний відбір з видів спорту старших дошкільників у Д. ..

Тема: Курсовые проекты

проблем спорту: особливостей спілкування тренера і спортсмена, взаємин у спортивній команді, питань управління командою, лідерства та ін (І. П. Волков, Д.Я.Богданова, В.І.Румянцева, Ю.Я.Рижонкін, Ю.Л.Ханін та ін.) p> Всі названі дослідження і розробки мали вже яскраво виражену прикладну спрямованість і. по суті, підготували основу для практичної роботи психологів у спортивних командах.

Четвертий етап розвитку вітчизняної психології спорту охоплює другу половину 70-х і 80-і роки. Головна подія, яка ознаменувала початок цього етапу, - "Вихід" спортивних психологів з навчальних аудиторій і дослідних лабораторій в практику спорту, початок систематичної психологічної допомоги збірним командам СРСР з різних видів спорту. У якості психологів-практиків у спортивних командах працювали: викладачі вузів

Ці роки пов'язані з жвавими науковими дискусіями з приводу завдань і змісту роботи психолога в спортивній команді, накопиченням і узагальненням досвіду такої роботи.

У підсумку склалося два основних підходи до розуміння ролі спортивного психолога в команді. Перший - суто психологічний. Його суть в тому, що психолог займається головним чином дослідженням спортсменів і являє тренеру необхідну інформацію для вирішення різноманітних завдань спортивної підготовки. Другий підхід - психолого-педагогічний, що зводить до мінімуму процес дослідження за допомогою спеціальних психологічних методик і переносить основний акцент у сферу впливу на спортсменів.

Перший підхід отримав найбільш повне втілення у формуванні системи комплексного психологічного контролю при управлінні тренувальної та змагальної діяльністю спортсменів (Е.А.Калінін, Ю.Я.Кіселев, А.В.Родонов, Н.А.Худадов і ін.) Незважаючи на те, що у різних авторів тут є певні особливості, загальна схема є досить стійкою, У таблиці № 1 ця схема представлена вЂ‹вЂ‹в інтерпретації Ю.Я. Кисельова. br/>

Таблиця № 1 Блок-схема системи комплексного психологічного контролю в спорті (по Ю.Я. Кисельову, який 1989)

Форми психологічного контролю

Психологічні особливості спортсменів, що становлять предмет контролю

Напрям використання даних психологічного контролю в підготовці спортсменів

Поглиблений спеціалізований контроль

- соціально-психологічний статус у команді;

- спрямованість особистості, провідні відносини, мотивація;

- властивості нервової системи і темпераменту

> спортивна орієнтація та відбір в команду;

> індивідуалізація багаторічного і річного планування;

> формування індивідуального стилю

діяльності;