нсувати недолік навчальних годин за рахунок ресурсів інших освітніх установ).
. Навчання представників батьківської громадськості на семінарах в рамках становлення в школі системи суспільно-державного управління. Була зроблена спроба нормативного оформлення В«Корпорації успіхуВ»: була розроблена нормативна база (статут, договір з установами, договір з батьками, підготовлена ​​документація для реєстрації)
У рамках вирішення третього завдання - формування робочої команди з педагогів, велика робота проводилася психологами школи (були проведені тренінги на формування команди, на комунікативну компетентність, на розвиток креативності). Саме ця робота протягом навчального року допомогла згуртувати педагогів в команду, виявити лідерські і творчі здібності. p align="justify"> В ході цілеспрямованої роботи адміністрація школи велику увагу приділяло формування інноваційної компетенції у педагогів. Так само школа активно протягом року брала участь у федеральному проекті В«Здоров'я вчителяВ». В рамках проекту були проведені навчальні семінари та тренінги, як на базі ВСОШ № 6 В«Школа досягнення успіхуВ», так і на базі Крайового Будинки
працівників Просвітництва. Протягом навчального року вчителі відвідували курсову підготовку в ККІПК РВ, районні методичні об'єднання. p align="justify"> Була розроблена система стимулювання педагогічних працівників школи, а також програма підвищення кваліфікації педагогів школи під керівництвом атестаційної комісії школи. Затверджено графік атестації педагогічних кадрів. За поточний навчальний рік атестований один вчитель - предметник на вищу категорію. На наступний навчальний рік запланована атестація чотирьох чоловік. Аналізуючи роботу атестаційної комісії можна відзначити наступні моменти: вибір вчителями різних форм атестації, оформлення експертних висновків на задовільному рівні та іншої оформлення необхідної документації. Необхідно звернути увагу на більш тісний зв'язок з атестаційною комісією району, більше приділяти уваги роботу вчителів поза школою, подання їх на рівні району, міста, краю. p align="justify"> Для залучення уваги громадськості та позначення свого місця в спектрі освітніх послуг району, міста, краю були зроблені наступні кроки:
-Активне подання інформації про цілі та результати своєї діяльності: школа надає можливість отримання освіти всім категоріям учнів (особам, які з яких - небудь причин не змогли своєчасно закінчити школу, учням, які змушені працювати і не мають можливості відвідувати загальноосвітню школу, дітям-спортсменам, які більшу частину часу проводять на зборах, і їм складно включатися в освітній процес, дітям з групи ризику, дітям з соціально-неблагополучних сімей). У практиці використовується шість форм навчання, що дозволяє реалізувати індивідуальний підхід до освоєння освітніх програм кожним учнем
Кількість учнів за останні два роки збіл...
