авдання підтем, підбирається комплекс засобів і методів для їх вирішення.  
 Поурочне планування полягає у безпосередньому визначенні завдань і змісту кожного з уроків в порядку проходження їх у цілісному курсі навчання. 
  Розглянемо основні форми примірних поурочних планів. 
    Форма 2. 
  Четвертний поурочні плани по В«Фізичної культуриВ» 
  для учнів ___класса СШ _____ 
  на ____ чверть _________ навчальний рік. 
  Гімнастика - 12 годин, баскетбол - 10 годин 
  Завдання: освітні _________________________________ 
  оздоровчі _________________________________ p> виховні __________________________________ br/>
 № уроків 
 Основні розділи програмного матеріалу і завдання 
 Підготовча частина 
 Основна частина 
 Заключна частина 
 1 урок 
 1. Ознайомити учнів із завданнями та змістом роботи на I чверть; 
				
				
				
				
			  2. Гімнастика. Повторити стройові команди; 
  3. Виси змішані і прості на канаті; 
  4. Вправи з набивними м'ячами і в рівновазі; 
  5. Рухлива гра В«Боротьба за м'ячВ» 
 Повідомлення завдань і вимог в I чверті. 
  Стройові вправи: перестроювання і т.д. 
  Общеразвивающие вправи без предметів. 
 1. Вправи з набивними м'ячами 
  2. Віс стоячи 
  3. Виси на канаті 
  4. Рухлива гра 
 Вправи на увагу. 
  Домашні завдання 
 2 урок і т.д. 
  Розподіл навчального матеріалу в четвертному навчальному плані.  
  У першу чергу необхідно розподілити намічений матеріал по уроках навчального року. Повноцінно вирішити дану задачу можна тільки спираючись на закономірності навчання, розвитку та виховання особистості школярів, знання їх можливостей і особливостей. 
  Плануючи послідовність проходження програмного матеріалу, педагог повинен враховувати найбільш сприятливі (сенситивні) вікові періоди для навчання руховим діям і розвитку фізичних якостей. p> Правильніше було б починати навчальний рік з освоєння матеріалу з гімнастики, оскільки гімнастичний розділ містить великий арсенал засобів, які мають вплив на учнів. Однак у сформованій практиці з урахуванням реальних матеріально-технічних і кліматичних умов, в абсолютній більшості шкіл перша чверть починається з матеріалу з легкої атлетики на стадіонах і там, де є можливість пробігати довгі дистанції, виконувати метання снарядів, стрибки у довжину і т.д. З цих причин, матеріал з легкої атлетики планується і на весну. Гімнастичний розділ і спортивні ігри найчастіше плануються в міжсезоння, коли стан відкритих місц...