ify">
.1 Визначення поняття самооцінки в сучасній психології та педагогіки Самооцінка - це оцінка, яку дає собі особистість; вона включає розуміння особистістю себе і своїх реальних можливостей і притаманних цій особистості якостей, достоїнств і недоліків, так само розуміння виконуваних цією особистістю соціальних ролей. Самооцінка грає велику роль в регуляції поведінки особистості [4, с. 407]. p align="justify"> Предметом самосприйняття і самооцінки індивіда може бути його тіло, його здібності, його соціальні відносини і безліч інших особистісних проявів. Відповідно до цього виділяється система приватних самооцінок. Однак передбачається, що ці приватні самооцінки, взяті в їх динамічної сукупності, інтегруються в деяке узагальнене, пов'язане з цілісним образом "Я". Саме ця узагальнена і відносно стійка самооцінка і є предметом психологічного аналізу, в більшості дослідженні. p align="justify"> Так, Д. Куперсмит називає самооцінкою ставлення індивіда до себе, яке складається поступово і набуває звичний характер; воно проявляється як схвалення або несхвалення, ступінь якого визначає переконаність індивіда у своїй самоцінності, значущості [20, с. 76]. p align="justify"> На думку А. Розенберга, самооцінка відображає ступінь розвитку в індивіда почуття самоповаги, відчуття власної цінності і позитивного ставлення до всього того, що входить до сфери його "Я" [13, с. 44]. Тому, низька самооцінка передбачає неприйняття себе, самозаперечення, негативне ставлення до своєї особистості. p align="justify"> В.С. Сластенін відзначає, що самооцінка є "складовою і невід'ємною частиною розвитку особистості". Самооцінка впливає на формування стилю поведінки і життєдіяльності людини. Іншими словами, самооцінка багато в чому обумовлює динаміку і спрямованість розвитку суб'єкта в цілому [26, с. 345]. p align="justify"> Самооцінка тісно пов'язана з рівнем домагань цілей, які людина перед собою ставить. Г.М. Кождаспірова зазначає: "Рівнем домагань називають рівень образу" Я ", що виявляється в ступені труднощі мети, яку людина ставить перед собою" [8, с. 234]
Узагальнюючи уявлення про самооцінку, І. С. Кон пише, що самооцінка "є спільним знаменником, підсумковим виміром" Я ", що виражає міру прийняття чи неприйняття індивідом самого себе, позитивне чи негативне ставлення до себе , похідне від сукупності окремих самооцінок "[9, с. 68]. p align="justify"> Можна виділити, мабуть, два положення, які явно чи неявно приймаються більшістю дослідників:
В· по-перше, що існує деякий узагальнене самоставлення (самоповага, самооцінка), яке є цілісним, одновимірним і універсальним освітою, що виражає ступінь позитивності відносини індивіда до власного поданням про собі;
В· друге, що це узагальнене самоставлення якимось чином інтегрується з приватних самооцінок. Але, як це не парадок...
