потанцюйте разом з нашими гостями  
 ( Проведення фізкультхвилинки)  
  При проведенні фізкультурних хвилинок, які допомагають попередити стомлення, відновити розумову працездатність, є профілактикою порушення постави, перевагу віддаю простим, цікавим і знайомим дітям вправам. 
				
				
				
				
			  Пріоритетним напрямком у моїй роботі стало завдання створення єдиної системи виховання здорового покоління. Учні класу активно включилися в реалізацію програми "Добра дорога до здоров'я" та загальношкільної програми "Здоров'я". p align="justify">  Мета програми  : формування знань про здоровий спосіб життя, здоровому поведінці. 
  Заняття з дітьми проводжу різних видів: діагностика, бесіда, оздоровчі хвилинки, свята, конкурси, спілкування з природою та ін 
  У моєму класі багато дітей з порушенням зору. Я використовую різні прийоми, що сприяють зниженню напруги, в тому числі і офтальмологічні фізкультхвилинки, які і пропоную Вам зараз (проведення офтальмологічної фізкультхвилинки). p align="justify"> Кожен вчитель знає, якщо не звертати увагу на посадку учнів, особливо під час проведення письмових робіт, то через дуже короткий проміжок часу у них відбудеться порушення постави, а в подальшому це може призвести до розвитку сколіозу. Щоб уникнути цього, на початку навчального року проводжу маркування меблів, систематично проводжу фізкультурні хвилинки з використанням різного гімнастичного інвентарю (гімнастичних палиць, мішечків з горохом, м'ячем). Використовую мішечки з горохом не тільки для проведення фізкультурних хвилинок, а й під час проведення письмових робіт. Саме це нехитре пристосування допоможе мені привчити дітей до дотримання правил посадки при листі, особливо це важливо на самому початку навчання. Спілкування з природою, свіже повітря, сонце, вода, простір для руху - сприятливі фактори загартування, зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей. p align="justify"> Підводячи підсумки в кінці 2007/2008 навчального року, я побачила, що комплексне використання оздоровчих заходів у навчальному та виховному процесі дозволило знизити стомлюваність, підвищити емоційний настрій і працездатність. Це можна простежити за кількістю пропусків уроків дітьми по хворобі. p align="justify"> Тепер, відновивши свої сили,  продовжимо вивчення нового матеріалу  . Учитель, який діє у рамках звичної "крейдяний технології", істотно поступається своїм колегам, провідним уроки з використанням Мультимедіапроектор. Впровадження інформаційно-комунікативних технологій здійснюю за наступними напрямками: 
Створення презентацій;
Робота з ресурсами Інтернет
Використання готових навчальних програм.