га.
В· Інтерналізація (засвоєння) - це поглинання, Впровадження явніх знань у ЩОДЕННИЙ практику. Подібне означає повернення до сфери ДІЯЛЬНОСТІ, альо уже з більшою поінформованістю в пітанні. Пріміром, співробітнікі фармацевтичної компании Eisai працювать в лікарнях, а после повернення у свои відряд внесли Зміни в практику ДОСЛІДЖЕНЬ і розробки новіх ПРОДУКТІВ. [30]
Управление знаннями
Розуміння потенціалу інтелектуальніх актівів (більш детальний опис ТА значення Поняття Розглянуто в Наступний пункті даного розділу) у забезпеченні довгострокового успіху сприян становленню Наукової дісціпліні управління знаннями. За Останні роки Данії Напрям Дослідження все больше прівертає уваг як науковців, так и практіків, про что свідчіть значний кількість публікацій, наукових конференцій і Бізнес-форумів з даної проблематики. Разом з тим відсутності узгодженням підходу до визначення предмету Дослідження управління знаннями породжують значний палітру наукових підходів и концепцій. Різноманітність теорій, дослідніцькіх позіцій Щодо сутності та природи категорії знань обумовлює Існування безлічі концепцій та інструментів Щодо Формування ефектівної систем управління знаннями на підпріємстві. [23, ст. 34-58]
Міждісціплінарній характер управління знаннями проявляється у схожих про єкті Дослідження таких дисциплін як стратегічне управління, управління інноваційною діяльністю, Організаційна культура, управлінське консультування та ін.
Термін "knowledge management", або управління знаннями, останнім годиною ставши широко використовуват в Науковій літературі и практіці роботи багатьох організацій.
Термін "управління знаннями" з явився у літературі, прісвяченій менеджменту в організаціях на качану 90-х років ХХ століття. Годиною Зародження цього Напрямки вважають 1993 рік, коли Відбулася перша конференція в Бостоні, присвяч проблематіці управління знаннями в компании ї організаціях.
На заході бум у сфере управління знаннями доводитися на 1990-і роки. Основна увага тут була присвяч двома аспектами: віміру знань ї управлінню ними. p align="justify"> Японію ж цею бум НЕ торкнув: Ніхто НЕ їздів у США або в Європу для Вивчення підходів и технологий віміру ї управління знаннями. Це віклікано тім, что в Японии домінує абсолютно Інший підхід до цього питання, Який обумовлення культурними відмінностямі західної ї східної цівілізації. p align="justify"> Знання в Японии НЕ вічерпуються Даними ї інформацією, якові можна зібраті в комп ютер, смороду пріпускають включенням емоційного фону, опору на цінності та припущені. Компанії в процесі своєї ДІЯЛЬНОСТІ НЕ позбав и НЕ стількі управляються знань, Скільки створюють Нові знання в процесі інноваційної ДІЯЛЬНОСТІ. Коженая праців...
