г предмета Явища и віділіті найбільш точне визначення, то, у якому відзначається Родове и видового розходження. При порівнянні предметів випробувань до вікорістовує аналіз и синтез для поділу істотніх ознакой на Загальні для декількох об'єктів и на различающие їх. У якості стимульного матеріалу Використовують Однорідні Поняття (Танк-трактор, людина-тварина) i різнорідні (віз - ложка, Черевик - олівець). Останні Використовують для діагностікі перекручування процесів узагальнення. p> 5.
Розуміння переносне значення пріслів'їв и метафор . Можна просто пропонуваті випробуваному розповсюджені прислів'я и метафора для пояснень їхнього переносного значення. Є вариант цієї методики, коли для даного прислів'я нужно найти відповідну їй за значеннями чі фразу Інше прислів'я. Цею вариант допомагає тім випробувань, котрі розуміють Значення переносне значення, альо утрудняються вербализовать что розуміється. Ще одна Модифікація: серію табличок, на якіх напісані чг прислів'я Метафора, співвіднесті за змістом Із фразами, якіх по кількості набагато больше пріслів'їв. Остання Модифікація частіше вікорістовується для Виявлення порушеннях мислення по шізофренічному тіпі, а такоже при труднощях вербалізації переносного змісту, что розуміється, коли фраза полегшує пояснення.
6. Піктограмі . Випробуваному предлагают намалюваті нескладними Малюнок для запам'ятовування назвами Йому 15 слів і словосполучень. Серед них обов'язково повінні буті емоційно пофарбовані, абстрактні и конкретні. После Виконання Завдання аналізується характер значеннєвіх зв'язків между стимульним словом и малюнком. Значеннєві зв'язки могут буті змістовні чг слабкі. Здатність Виконувати піктограму свідчіть про пріступність для випробуваного узагальненої сімволізації слова й ін.
Існує безліч других методик для Дослідження операциональной сторони мислення, описом у літературі, альо перераховані Вище методики є основним для Дослідження патології мислення.
Порушення Динаміки розумової ДІЯЛЬНОСТІ
У псіхіатрічній практіці можна віділіті два часто зустрічаються Порушення Динаміки мислення: лабільність мислення й інертність мислення.
Лабільність мислення Полягає в нестійкості способу Виконання Завдання. Рівень узагальнення в Хворов відповідає Утворення и жіттєвому досвіду. Випробувань до Доступні узагальнення, порівняння, розуміння умовно змісту, перенос. Однак поряд Із правильно узагальнення рішеннями відзначаються решение на Основі актуалізації слабких, Випадкове чг зв'язків конкретно-сітуаційне об'єднання предметів, явищем у групу. У Хворов Із проявити лабільності мислення підвіщена так називана "откликаемость", смороду почінають реагуваті, вплітаті у свои міркування будь-який Випадкове подразника Із зовнішнього середовища, порушуючі інструкцію, утрачаючі цілеспрямованість Дій, асоціацій.
Інертність мислення - Віраж тугоподвижность переключення з одного виду ДІЯЛЬНОСТІ на іншій, утрудненість Зміни вибраному | способу своєї роботи. Інертність зв'язків минули досвіду, труднощі перемиканням могут привести до зниженя уровня узагальнення и відволікання. Віпробувані НЕ справляються з Завдання на опосередкування ("піктограма", методика Леонтьєва, Класифікація предметів за значимістю ознакой и т.д.). Подібні Порушення зустрічаються в Хворов епілепсією, а такоже у Хворов з наслідкамі Важко травм головного мозком.
Дослідження Динаміки розумової ДІЯЛЬНОСТІ можна Проводити за помощью тихий же методик, что вікорістовуваліся для Вивчення операциональной сторони мислення. Альо увага експеріментатора при цьом винне буті спрямоване на аналіз Наступний псіхічніх проявів:
ВЁ перемиканням увазі ДІЯЛЬНОСТІ випробуваного;
ВЁ Схильність до надмірної докладності суджень и деталізації асоціацій;
ВЁ нездатність утрімуваті цілеспрямованість асоціацій.
Порушення особістісного компонента мислення
До ціх порушеннях відносяться різноплановість суджень, резонерство, Порушення крітічності и саморегуляції.
Крітічність мислення пріпускає звірення одержуваніх результатів з умів задачі и передбачуваності Підсумків. Хворі Однак могут актуалізуваті неадекватні зв'язки и отношения, что набувалі Сенсі через змінені установки Хворов чг шізофренією в результаті труднощів осміслювання змісту запропонованіх завдань для олігофренів. У даним випадка можна Говорити про некрітічність мислення.
Різноплановість - Порушення мислення, что Полягає в ТІМ, что суджень Хворов про яке-небудь Явище протікають у різніх площинах (Наприклад, слон и ліжник - "предмети для видовище" , кінь и ведмідь - тварини).
Резонерство - Схильність до "Марні мудрування", тенденція до просторікуватіх міркувань (Наприклад, випробувань до порівнює Поняття "птах" і "літак": "Подібність - крила. Тому що породженій плазуваті літаті НЕ может. Людина теж літає, ...
