який вчить дітей жити в соціумі. Саме в дитсадку відбуваються перші самостійні контакти дитини з оточуючими людьми, тут він вчиться спілкуватися і взаємодіяти. Спілкування з однолітками дозволяє дитині швидше освоювати нові вміння та здобувати нові знання, так як ефект наслідування в ранньому віці дуже сильний. Успішної адаптації в дитячому саду або центрі дошкільного виховання сприяють вихователі, метою яких є допомога дитині в будь-якій складній ситуації. Давно відмічено, що "домашні" діти, які не відвідували дитячих освітніх установ, нерідко зазнають труднощів з адаптацією у шкільному колективі. Починати навчання в школі їм складніше, ніж випускникам дитячих садів, так як вони не мають достатніх навичок спілкування. [3, С.21] Крім того, дошкільне виховання в дитячому садку вчить дитину вольової поведінки, вмінню знаходити компроміси між своїми бажаннями і бажаннями інших. Дитина вчиться захищати свої інтереси без шкоди інтересам інших. Також в дитячому саду діти освоюють основи саме регуляції. Тобто дитина вчиться самостійно вибирати собі заняття і присвячувати обраній справі певну кількість часу. Саме це вміння стає основою організованості дитини вдома і (в майбутньому) в школі. Вкрай важливий і той факт, що в дитячому садку зазначені якості формуються природним чином в процесі гри, яка є невід'ємною частиною виховного процесу. Саме під час ігор формуються основні навички самостійності, вміння контактувати і домовлятися. Дошкільне виховання в дитячому садку задовольняє потреби дитини у розвитку та спілкуванні. Освіта в домашніх умовах, безумовно, здатне забезпечити малюкові освоєння всіх навичок самообслуговування і засвоєння знань, необхідних для підготовки до школи, але воно не в змозі навчити дитину життя в колективі. У той час як саме вміння знаходити спільну мову з оточуючими людьми є запорукою успішності людини в дорослому житті. Сучасне дошкільну освіту орієнтоване на розвиток особистісних якостей дитини. Перебування в колективі ровесників дозволяє дитині навчитися спілкуватися, відстоювати свою думку і свої інтереси, а також враховувати інтереси і думка оточуючих. У дітей формується уявлення про соціальний устрій, адже саме в дитячому саду відбуваються перші рольові ігри, наприклад, "дочки-матері". [6, С. 25] Дошкільне виховання в дитячому садку дозволяє дитині сформувати своє уявлення про навколишній світ і своє місце в ньому. Дитина вчиться оцінювати свої здібності і можливості, порівнюючи себе з однолітками. Тобто у нього формується адекватне самосприйняття. Крім комунікативного розвитку дитини в цілі дошкільної освіти входить розвиток розумовий, моральне, естетичне і фізичне. Всі ці компоненти є нерозривними умовами формування повноцінної особистості. Малювання, створення виробів і аплікацій, конструювання, заняття музикою і фізкультурою - це мінімальний набір, який готовий запропонувати будь-який дитячий сад. Як правило, сучасна дошкільна освіта надає досить широкий ряд занять, призначених для різнобі...
