ативних оцінок своїх здібностей і умінь.
Особливо несприятливий для розвитку особистості дитини авторитарний стиль виховання. Авторитарний батько безапеляційність в думках і ясності у всякій ситуації. Тому будь-яке покарання, будь-яку вимогу до дитини не містить в собі навіть натяку на готовність прийняти дитину, допомогти йому в чомусь або переконати. Такі татусі можуть часом щиро вважати, що їх дитина поганий цілком, без будь-яких застережень. У результаті у дитини з перших років життя росте впевненість у тому, що його не приймають, не схвалюють. У кінцевому рахунку, така роль батька у вихованні може привести дитину до переконання у своїй непотрібності для батьків. У поведінці дітей з'являється напруженість. Будь-яка нова або неясна ситуація асоціюється у них з можливістю покарання, що в свою чергу супроводжується підвищеною тривожністю і відчуттям дискомфорту. А оскільки для дитини раннього віку дуже багато ситуацій є незнайомими, він майже весь час перебуває в тривожному стані.
Однак, навіть лаючи і караючи дитини, батьки завдають його самовосприятию меншої шкоди, ніж проявляючи до нього повна байдужість. Байдужість, незацікавленість в дитині призводять до необоротної деформації його образу "Я".
В
РОЗДІЛ 2
2.1 Дослідження проблеми психологічної готовності до батьківства
Дане дослідження проводилося на базі жіночої консультації ЦМЛ міста Качканар в період з червня по вересень 2008 року. p> Об'єктом дослідження були 36 чоловіків, готуються стати батьком.
Для дослідження були використано такі методики:
В· Анкета для подружніх пар, які готуються до усвідомленого батьківства.
В· П'ятифакторна тест-опитувальник для виявлення властивостей особистості, проявляються у тих чи інших життєвих ситуаціях.
В· Методика дослідження самоставлення Р.С.Пантелеева. br/>
2.2 Результати дослідження
Анкетування проходило на початку психопрофілактичних занять з підготовки подружніх пар до народження дитини і по закінченні. p> В анкетуванні брали участь майбутні татусі від 22 років до 31 року.
Стаж спільного життя опитаних з дружиною склав від 2-х до 8-ми років. 78% респондентів відповіли, що їх шлюб зареєстрований; 64% опитаних планували поява дитини.
У вихованні респондентів брали участь батько (70%), мати (98%), бабуся і дідусь (42%), дядько і тітка (34%), брати і сестри (43%). p> Безпосередній начальник мається у 97% опитаних чоловіків.
Говорячи про ступінь задоволеності, респонденти відзначали деякі неудовлетворяющие моменти в матеріальному становищі, знаннях про розвиток дитини, рівні своєї освіти, свої стосунки з батьком. І були майже задоволені своїми здібностями доглядати за дитиною, власним соціальним статусом, відносинами з друзями і своїм способом життя в цілому.
Відносно дружини неудовлетворяющие моменти були присутні в її психоемоційному стані, а інтимно-сексуальні відносини і зміни зовнішності визнані цілком задовольняють.
У відносинах з батьками неудовлетворяющие моменти відзначені у відносинах з батьком, і батьками взагалі в дитинстві; відносини з матір'ю визнано майже задовільними.
Відносно батька є незадоволеність у виправданості покарань, що застосовуються в дитинстві, чимало респонденти вагалися з оцінкою задоволеності іграми з батьків у дошкільному віці.
Нейтральне ставлення відчуває велика частка опитаних до обгрунтованості вимог свого начальника.
Також ці дані говорять про судженнях майбутніх батьків, які оцінюють себе після народження дитини, як більш відповідальних, більш терпимих, ніж до народження дитини. Їх констатація змін у ставленні до них оточуючих може бути інтерпретована, як свідоцтво подальшої соціалізації.
Наступний тест-опитувальник розроблений таким чином, що кожен відповідь на питання має свій бал. Чим вищий бал, набраний в підсумку при відповіді на питання опитувальника, тим краще чоловік відноситься до майбутнього батьківства.
На підставі отриманих результатів по тесту-опитувальником можна констатувати, що чоловіки (майбутні батьки) більш задоволені життям (див. Додаток 1), вірять в удачу і ризикують виважено; їм властивий великий самоконтроль; вони більш схильні до дотримання соціальних норм і правил поведінки, терпимі і відповідальні; менш підозрілі; більш практичні (рис.1), що відповідає виділеним на основі аналізу теоретичних джерел критеріями розвитку особистості і параметрам особистісного розвитку.
В
Малюнок 1. Властивості особистості чоловіка, які проявляються в різних життєвих ситуаціях.
br/>
Синім кольором позначені властивості особистості, спрямовані на оточуючих; червоним - ставлення до себе...
