а полягає в специфічному підході до робочої сили як ресурсу. p align="justify"> Концепція "людських ресурсів" , одержала широке поширення в США з середини 1970-х років, має на увазі, що персонал - це такий же важливий виробничий ресурс, як і фінансові, матеріальні, технологічні та інші ресурси, що у процесі виробництва, а, отже, підприємство (організація) у процесі свого розвитку може або накопичувати, або скорочувати цей вид ресурсу, залежно від вибору стратегії управління та раціоналізації господарської діяльності. Американські вчені та керівники вважають, що такий підхід до управління кадрами більш гуманний, так як однієї з найважливіших функцій управління персоналом в цих умовах стає розвиток персоналу (навчання, мотивація, кар'єрний ріст), а не просте задоволення потреби в кадрах у відповідності з наявними вакансіями . Не випадково поняття "управління людськими ресурсами" у США витіснило з ужитку терміни "кадри", "персонал", "управління кадрами", "управління персоналом".
Цікавий підхід до управління людськими ресурсами являє собою теорія людського капіталу, розроблена двома вченими, Т. Шульцем і Г. Беккером, які отримали Нобелівські премії у галузі економіки відповідно в 1979 і 1992 рр.. за розробку теорії людського капіталу.
"Людський капітал - це наявний у кожного запас знань, навичок, мотивацій. Інвестиціями в нього можуть бути освіта, накопичення професійного досвіду, охорона здоров'я, географічна мобільність, пошук інформації "
Накопичення людського капіталу багато в чому залежить і від самої людини, і від його роботодавця. Тут мають місце поняття "інвестиції в людський капітал", які багаторазово окупаються і приносять інвестору економічну вигоду, і "альтернативні витрати". p align="justify"> Наприклад, людина, що одержала середню освіту, може продовжити його у вищій школі, несучи певні витрати, наприклад, неотриманий дохід за роки навчання або плата за навчання, внесена ім. А людина, що почала відразу працювати або що став індивідуальним підприємцем (торгівля, приватний перевезення), буде протягом тривалого часу мати фінансові переваги порівняно зі студентом і задовольняти свої потреби. p align="justify"> Проте згодом економічна ефективність від інвестицій в людський капітал у студента стане набагато вище, тому що дозволить йому не тільки отримувати високі заробітки, а й просуватися службовими сходами, самостверджуватися в довгостроковій перспективі, і мотивація його праці буде набагато вище, ніж у людини, що залишився на колишньому рівні. Таким чином, гуманістичний підхід до управління персоналом передбачає створення таких умов і такого змісту праці, які б дозволили працівникові знизити ступінь відчуження від результатів своєї праці і від інших працівників, сприяти органічному збігом особистих цілей працівника в процесі праці з цілями і завданнями організації, в якій він працює. При цьом...
