о-та аудіо сигналі [7]. Мультимедійні системи мают унікальну можлівість надаваті Величезне кількість Корисної и цікавої ІНФОРМАЦІЇ в максимально зручній и доступній ФОРМІ. Саме Завдяк цьом смороду знаходять все більш ШИРОКЕ! Застосування в моделюванні Навчальний процес. p align="justify"> Метою! застосування мультимедійних систем навчання у практіці початкової школи є Ліквідація прогалин у наочності во время викладання різніх Навчальних предметів. Основні принципами! Застосування мультимедійних систем є:
Вѕ ілюстратівність (Надаються педагогу можлівість ілюструваті урок, альо НЕ розкріваючі Зміст тими вместо вчителя);
Вѕ фрагментарність (Надаються можлівість дозованних вікладаті материал, перелогових від Швидкості сприйняттів учнямі),
Вѕ методична інваріантність (відеофрагменті можна використовуват на Розсудів вчителя на різніх етапах уроку, переслідуючі Різні методичні цілі);
Вѕ лаконічність (Викладення більшої кількості ІНФОРМАЦІЇ за короткий годину, альо ефектівніше; таким чином заощаджується дорогоцінній годину уроку);
Вѕ еврістічність (Подання нового матеріалу настількі зрозуміло, щоб Нові знання виявило доступними для свідомого засвоєння учнем).
До основних мультимедійних систем, что активно начали використовуват в СУЧАСНИХ школах (у тому чіслі у початковій школі) України Варто Віднести Мультимедійні дошки, Мультимедійні Проектори та системи для Вивчення іноземних мов на Основі комплексів типу лінгафонніх кабінетів.
Мультимедійні проекторів (Інша назва комп ютерні Проектори або відеопроекторі) - призначеня для проектування зображення з комп ютера, відео або DVD програвач, телевізора, відеокамері на екран. Практично ВСІ Проектори мают вмонтовані засоби відтворення звуку. З'явилися мультимедійних проекторів внесла революційні Зміни у відтворення статичність, а особливо дінамічніх збережений в умів Навчальних приміщень. Жоден Зі раніше створеня тіпів технічних засобів НЕ МІГ Забезпечити таку Якість І, что головне, такий розмір дінамічного зображення. Для Демонстрації з кіноапаратів нужно Було сильно затемнюваті приміщення. При цьом зображення Було порівняно невеликим, заважав шум кіноапарата. Іншім Засоба відтворення Рухом збережений були телевізори великих Розмірів, їх можна Було под єднуваті до комп ютерів. Альо переглядаті зображення можна Було позбав з відстані в кілька метрів. Тоб, організуваті переглядання відео фільму згідно з санітарнімі нормами у звічайній класній кімнаті Було Неможливо.
Основними властівостямі мультимедійних проекторів є інтенсівні...
