/P>
Старт Второва етапу нашої регати! Нарешті стартував другий етап проекту. Багато команди добре попрацювали і вже втомилися відпочивати. Вперед, в нове плавання! Хтось ще поки намагається визначити де захід, де схід. Гребіть в будь-якому напрямку, Земпе-
Не всі випливли ... або зміна термінів запливу Увага! У зв'язку з непередбаченими штормами, які спостерігаються в Інформаційному море, особливо в деяких територіях, Інтернет то є, то НІ, терміни закінчення першого етапу переносяться на 2 тижні. Командам, що потрапили в шторм, дається можливість знайти компаси, весла, а окремим командам один одного і власні судна і приєднатися до регати. Отже, 9 лютого - фініш першого етапа.-Вікторія Власенко 14:12,23 січня 2009 (UTC)
Увага! Який-же моряк без карти? Пливемо-то хоч в потрібному напрямку? Тільки 9 команд змогли визначити своє місце розташування на карті! Ось обличчя героїв! Ф Віват їм і горщик піастрів на додачу! (До речі, один з горщиків НЕ нашеп свого героя! Команда, що розмістила фото з назвою пірат, ти хто?) Ще по горщику вже отримали команди, які прибули до місця призначення на базу «Пірати XXI століття» ^. Поспішайте, у Вас ще є можливість заробити додаткові піастри!-Вікторія Власенко 13:49, 7 січня
Привіт, сухопутні щури! Ну що, настав час відправитися в плавання! А для цього потрібно обладнати корабель. Ви вирушаєте на нашу базу campus Ф. Кожен член Вашої команди повинен зареєструватися на цьому ресурсі і приєднатися до кампусу «Пірати XXI століття» S>. Перше завдання Ви знайдете в скрині на цьому кампусі. Чи зможете Ви до нього добратися без підказок і пояснень? Моря соціальних сервісів чекають своїх героїв! Команди, які добралися до місця призначення, відразу відзначайте час прибуття, залишивши коментар до опублікованого в цьому кампусі приветствию (саме коментар, а не окремий пост!).
Впоралися з цим завданням до 12 січня отримують додаткові піастри! Отже, вперед! Доведіть своє право називатися
Піастри, піастри ...! У сенсі, свистати всіх нагору, і щось там віддати ..., здається швартові!
Отже, починаємо наше плавання по бурхливому Інформаційному моря! А що головне для справжнього моряка? Міцний корабель і надійна команда. Отже, перше завдання - огляд Ваших кораблів [воду-то в море коштує наливати?!). Попутного вітру всім учасникам! -
Особливості підліткового віку вимагають створення необхідних умов для становлення суб'єктності навчаються в процесі проектної діяльності. Прост?? використання комп'ютера та мережі Інтернет у проектній діяльності для цього недостатньо, необхідна наявність в середовищі навчання інформатиці сукупності мотивів і ціннісних орієнтирів, які можуть бути значущими для учнів, зможуть забезпечити їх особистісну зацікавленість у результатах навчання для досягнення поставлених цілей навчання і вчення. У процесі формування навчаються як суб'єктів навчальної діяльності при вирішенні проблемної (навчальної) ситуації в створеному середовищі проекту з інформатики і відбувається трансформація зовнішніх пізнавальних мотивів у внутрішні, формування, вдосконалення, розширення внутрішніх мотиваційних ресурсів особистості.
Список літератури
Виготський Л.С. Педагогічна психологія / Л.С. Виготський.- М.: Педагогіка, 1991. - 480 с.
Зінченко В.П. Психологічна педагогіка: мат-ли до курсу лекцій /
В.П. Зінченко...
