в в текст. Автор мемуарів виступає одночасно і як оповідач, і як дійова особа, свідок і коментатор історії, яку він пережив. Перш за все це «je» історичного розповіді про подію, віддаленому в часі, і «je» оповідача, присутнього у момент створення тексту, який диктує даний текст [7: с. 262].
Коли Коммін оповідає про себе як учасника або свідку описуваної події, в тексті присутня «я» історичне, яке виражене в тексті не тільки суб'єктним займенником 1-го особи, а й флексией, об'єктним особовим займенником або присвійним прикметником, причому в контексті цього оповідання перцептуальное час знаходить своє вираження в перфектний формах:
Au saillir de mon enfance, et en l'age de pouvoir monter a cheval, fuz amene a Lisle devers le duc Charle de Bourgongne, lors appele comte de Charroloys, lequel me print en son service: et fut l'an mil CCCCLXIIIJ (Коли я вийшов з дитячого віку і міг вже їздити верхи, мене привезли в Лілль до герцога Карлу Бургундському, колишньому тоді ще графом Шаролє, і він прийняв мене до себе на службу) [ 2: p. 17].
Крім цього, існує «je», що виражає ставлення автора до тих подій, свідком або учасником яких він був і про які він пише (розповідає). Відбувається плавний перехід від опису історії до коментарів з приводу історії, що відповідає переходу від достовірності до суб'єктивності. В даний момент перед нами автор постає як реальна людина в реальному часі, що передає своє бачення світу, сформоване на основі пережитого досвіду.
Je me suis mis en ce propos, parce que j ' ay vu beaucoup de tromperies en ce monde, et de beaucoup de serviteurs envers leurs maistres, et plus souvent tromper les princes et seigneurs orgueilleux, qui peu veulent ouyr parler les gens, que les humbles qui volontiers les escoutent (Я завів розмову на цю тему, тому що бачив у цьому світі багато брехні, особливо з боку слуг по відношенню до своїх панів, і найчастіше обдуреними залишаються горді государі і сеньйори, які не хочуть прислухатися до слів інших людей, на відміну від смиренних, які з полюванням їм слухають) [2: p. 132].
У даному прикладі ми бачимо зміну перцептуального часу, що виражено формами Passe compose і Present. Це відповідає іншому типу суб'єктності - «je» коментатора, мораліста.
Автор прагне тільки до достовірності розповіді, даючи оцінку подіям і запрошуючи слухачів побачити, почути і зрозуміти все те, чому сам Коммін був свідком і в чому він безпосередньо брав участь, а іноді навіть разом поміркувати про тих чи інших філософських поняттях:
Que dirons nous icy de Fortune? (Що ж ми тут скажемо про Фортуні?) [3: p. 120].
За словами Л.М. Скреліна, форми 1-го і 2-го особи забезпечують зв'язок самого висловлювання з описуваної ситуацією спілкування, відсилаючи за межі тексту: це постійне включення учасника в текст, який привертає до оцінки подій свої?? слухачів [8: с. 12]. Випадки опущення займенників 1-го і 2-го особи, над якими, безумовно, переважає їх виразність, проте свідчать про спонтанність і безпосередності усної розповіді. Коммін не прагне до вишуканості стилю, дбаючи лише про правдивість оповіді, передаючи співрозмовнику те, що безпосередньо відтворює у своїй пам'яті і серці про предмет розповіді в даний момент.
Таким чином, аналіз використання автором «Мемуарів» в комунікативному просторі тексту особистих суб'єктних займенників дозволяє судити про суб'єктивних і об'єктивних установка...
