ати, трудомісткість процедури збору інформації (лише 4-5 інтерв'ю на день).
2. Фокус-групу можна визначити як групове глибинне інтерв'ю, сфокусоване на досліджуваної проблеми або конкретному об'єкті, спрямоване на визначення ставлення учасників до поставленої проблеми або сприйняття того чи іншого об'єкта, виявлення мотивації тих чи інших дій респондентів. Фокус-група проводиться у спеціально обладнаному приміщенні і може тривати від одного до чотирьох годин. Ведучий дискусії (модератор) за спеціально розробленим сценарієм (гайду) пропонує учасникам висловити свої думки, ставлення, оцінки, описати звички згідно теми дослідження. У завдання модератора входить використання групової динаміки з метою отримати глибинну, часто неусвідомлену інформацію про якісь явищах, які важливі для дослідника. Зазвичай кількість учасників становить 8-12 людина, не знайомих між собою, не об'єднаних спільними інтересами, ідеями і т.д. Загальне число фокус-груп, яке необхідно провести, залежить від дослідницьких завдань і від ступеня диференціації цільових груп. Під час проведення фокус-груп здійснюється відеозапис. Переваги методу: можливість отримання більш глибокої інформації, можливість збору даних в оперативні терміни при малих витратах, гнучкі можливості підбору учасників та завдань, креативність. Недоліки: необхідність використовувати інші методи для підтвердження і коректування отриманих даних, ризик внесення модератором спотворень, те, що не всі учасники висловлюють свою думку [5].
3. Кейс-стаді - детальне дослідження окремого випадку, що відноситься до певного класу феноменів. Кейс-стаді не може представляти надійну інформацію про виттям цьому класі. Проте, його проведення часто корисно на попередніх стадіях дослідження, оскільки це призводить до висунення певних гіпотез, які можуть піддаватися систематичній перевірці щодо більшого числа випадків. Кейс-стаді регулярно застосовуються в соціологічному дослідженні - іноді в якості попереднього, але частіше в якості основного дослідницького методу. В останньому випадку серед причин звернення до цього методу зазвичай називають брак дослідовательскіх ресурсів або труднощі в отриманні доступу до предмету дослідження. У рамках багатьох кейс-стаді в дійсності досліджується більш, ніж один окремий випадок, з тим, щоб отримати деяке уявлення про ступінь мінливості досліджуваного населення. Згодом ці випадки піддаються відбору з метою представлення прикладів, що вважаються протилежними на підставі теорії або попереднього знання. У випадку з методами якісного дослідження, такими, як етнографія або включене спостереження, застосування яких забирає багато часу і не завжди може бути доручено помічникам, соціологи майже незмінно вибирають метод кейс-стаді. За допомогою кейс-стаді можна представити вельми докладні дані, які важко отримати за допомогою більш широких обстежень; можливо вивчити об'єкт у разі нестачі дослідних ресурсів або складності доступу до об'єкта, однак це досягається ціною неможливості їх повноцінного узагальнення [2].
4. Біографічний метод . Біографічні дані в соціології - це основне джерело детальних і мотивованих описів історії окремої особистості. І значущі соціальні зв'язки, і мотиви дій отримують тут переконливе освітлення з точки зору діяча. Найчастіше джерелом біографічних даних стають особисті документи (мемуари, записки, щоденники і т. п.) або матеріали інтерв'ю ...
