ни черевця; вуса і лапки зробити з тонкої дроту. Потім, хлопці самі виконують саморобку. Дорослий підказує їм. p> У підсумку проводиться аналіз виконаної роботи.
Метелик
Матеріал: жолудь (бажано невеликого розміру, овальної форми), листя дерев, ягоди шипшини, гілочки або дріт, пластилін або клей.
Хід роботи.
Всі деталі метелики роблять з певного природного матеріалу: для тулуба використовуємо жолудь, від'єднаний від капелюшка; в якості крил - листя, але при цьому слід порівнювати величину жолудя (тулуба) і крил (Листя). p> Уклавши листя у вигляді крил метелика, їх щільно стискають у підстави і приєднують до тулуба, для чого на бічні краї жолудя (місця з'єднання крил з тулубом) накладають тонкий шар пластиліну або клею. Головку метелики роблять зі свіжої ягоди шипшини. У неї вставляють вусики з гілок або зволікання і з'єднують з тулубом. На закінчення треба обов'язково розглянути метелика, поговорити з нею і поставити на поличку, щоб зробити маленьку виставку.
Лисиця
Найпростіший і доступний спосіб з'єднання частин іграшки досягається за допомогою пластиліну. Так, наприклад, для з'єднання голови і тулуба іграшки лисиці використовують невеликий кулька з пластиліну, діаметром 2 см, в центр якого знизу вдавлюється шишка-тулуб, а зверху - голова.
Більш складний, але і більш міцний спосіб з'єднання частин іграшки - склеювання. Для цього пензликом набирають клей і змащують місця з'єднання, потім обидві змащені частини прикладають одна до інший і 8-10 секунд тримають в руках, після чого обережно кладуть на підставку до повного висихання.
З'єднання частин іграшки можна виробляти і за допомогою гілочок, сірників (без сірки), паличок, для чого буде потрібно шило. Щоб з'єднати голову і тулуб ослика за допомогою гілочки, спочатку в жолуді-голові і в жолуді-тулуб робиться по одному отвору. У праву руку беруть інструмент і шило, вставляють у центр жолудя (найм'якше місце) і, злегка натискаючи на шило, одночасно виробляють погойдують руху рукою. Тут дуже важливо навчитися утримувати шило в місці накола, щоб воно не зіскочило. А для цього потрібен певний навик роботи з цим інструментом.
В ході занять з ліплення проводжу хвилинку відпочинку.
Приклад:
(розгинаємо пальчики)
Раз, два, три, чотири, п'ять
вийшли пальчики гуляти.
(загинаємо пальчики)
Цей пальчик в ліс пішов,
цей пальчик гриб знайшов
Цей пальчик чистив стіл.
Цей добрий, а цей зол.
В
Конспект заняття з малювання "Кольорові ниточки"
Цілі: 1. Вчити малювати прямі лінії зверху вниз, вести лінії невідривно, разом. Закріплювати знання чотирьох кольорів (червоний, синій, зелений, жовтий). p> 2. Вчити правильно, тримати олівець (між великим і середнім пальцями, притримуючи зверху вказівним, що не стискаючи сильно пальці). 3. Виховувати дбайливе ставлення до матеріалів
Матеріал: аркуш паперу з приклеєними ниточками (яскраві, товсті), папір для малювання, кольорові олівці, іграшковий телефон.
Попередня робота: проведення пальчикової гімнастики, дидактичних ігор "Повітряні кулі", "Збери намисто для мами".
Хід заняття
Етапи, методи
Діяльність вихователя
Діяльність дітей
1. Вступна частина
Ігрова мотивація
Постановка ігрової та навчальної задач
Обстеження ниточок
Запитання
Показ способу зображення педагогом (на мольберті), пояснення.
Показ способу зображення в повітрі (дітьми і педагогом)
Нагадування, вказівка ​​
2. Основна частина
Обігрування незакінченого зображення, індивідуальна робота.
3. Заключна частина. p> Аналіз робіт
- Хлопці, чуєте, дзвонить телефон. Хто б це міг бути? Алло, хто це? Машенька? Здрастуй, Машенька. Так, так, я тебе слухаю. Звичайно, я запитаю у дітей.
- Діти, це дзвонила Машенька з казки "Три ведмеді". Незабаром свято Новий рік. Машенька дістала з коробки кульки, якими прикрашають новорічну ялинку. Вона вирішила до кульок прив'язати різнокольорові ниточки, щоб на ялинку їх повісити. Але виявилося, що ниточок-то до всіх кулькам не вистачає. Ось Машенька і зателефонувала до нас в дитячий сад. Вона знає, що ви добрі, можете їй допомогти
- Хлопці, допоможемо Марійці, зробимо їй ниточки? p> - Ми навчимося малювати красиві ниточки. p> - Ось, подивіться, які у Маші були красиві ниточки. Ці ниточки прямі. p> (Вихователь проводить по них пальцем зверху вниз)
- Ви теж проведіть пальчиком по ниточках. p> (Вихователь запрошує дітей провести пальцем по ниточках)
<...
