ify"> 16-30 - середній;
15 і менше - низький. p align="justify"> Обробка та інтерпретація результатів тесту (тест Б)
Підрахуйте кількість відповідей В«такВ» і В«ніВ». Оцініть свій результат. Високий управлінський потенціал припускає відповіді В«ніВ» на всі питання. Слабкі місця в управлінні укладені у відповідях В«такВ». p align="justify"> На закінчення зіставляються результати тестів А і Б і робиться висновок про інтегральної ефективності керівництва. p align="justify"> Рівні неефективного керівництва:
15-20 - значний;
7 - 14 - середній;
6 і менше - низький. p align="justify"> В«Експертна оцінка ефективності діяльності керівникаВ»
Інструкція до тесту: Перед вами опитувальник, складений на кшталт полярних профілів. Він містить 30 факторів оцінюваних по 7-бальною шкалою. Оцінюючи конкретного керівника, просимо вас біля із чинників відзначити бал, який, на вашу думку, підходить для даного керівника. br/>
Тест
Фактори 7 6 5 4 3 2 1 Фактори1. Наявність стратегічного мислення 1. Відсутність стратегічного мишленія2. Наявність управлінських способностей2. Недолік управлінських способностей3. Чітке розуміння і прийняття організаційних целей3. Недостатнє розуміння цілей організаціі4. Високий рівень соціальної відповідальності за розв'язувані задачі4. Низький рівень усвідомлення соціальної відповідальності за розв'язувані задачі5. Уміння приймати управлінські решенія5. Невміння приймати управлінські рішення6. Наявність креативності як творчого імпульсаб. Відсутність креативності як творчого імпульса7. Наявність самоконтроля7. Відсутність самоконтроля8. Уміння правильно організувати діяльність підлеглих 8. Невміння організувати діяльність подчіненних9. Прагнення до інновацій 9. Відсутність прагнення до інноваціям10. Високий рівень профессіоналізма10. Недостатньо високий рівень профессіоналізма11. Прагнення до отримання нової інформації 11. Відсутність прагнення до отримання нової інформаціі12. Застосування ефективних стратегій у вирішенні управлінських задач12. Застосування недостатньо ефективних стратегій у вирішенні управлінських задач13. Здатність йти на ріск13. Нездатність йти на ріск14. Прояв уваги до ісполнітелям14. Відсутність уваги до ісполнітелям15. Уміння позитивно мотивувати работніков15. Невміння позитивно мотивувати работніков16. Наявність навичок ділового общенія16. Відсутність навичок ділового общенія17. Уміння створити нормальний психологічний клімат у малих группах17. Невміння створювати нормальний психологічний клімат у группах18. Облік думок ісполнітелей18. Неувага до думок ісполнітелей19. Уміння культурно вести себя19. Невміння культурно вести себя20. Уміння правильно здійснювати контроль за діями персонала20. Невміння правильно здійснювати контроль за діями персонала21. Уміння впливати на...
