Росії - День Перемоги, - продовжувати формувати моральні уявлення і почуття дітей (гордість за свою країну і людей , які проявили героїзм, сміливість, відвагу, любов до батьківщини), - виховувати прагнення бути схожими на тих людей, які відстояли нашу батьківщину в страшні роки війни,-збагачувати активний і пасивний словник дітей новими словамі.32Занятіе № 25 (для дітей 6 років) В«Підсумкова літературна вікторинаВ» 1 половина ДНЯ-закріпити і систематизувати знання дітей про упізнаних літературних творах, прислів'ях,-закріпити моральні уявлення і почуття детей.33Консультація на тему: В«Моральність дітей та художня літератураВ» (за мотивами казок Г.Х. Андерсена і творів інших авторів, які мають виховне значення) 2 половина ДНЯ-просвітницька робота педагогів з родітелямі34Виставка В«У людині все має бути прекрасним - і душа, і одяг, і думкиВ» Кілька тижнів-просвітницька робота педагогов35Родітельское збори на тему: В«Моральне виховання в дитячому садку В»2 половина ДНЯ-просвітницька робота педагогов36Педагогіческіе годинник, присвячені творчості Г.Х. Андерсена (реферати педагогів) Протягом місяця-педагогічна робота
Додаток 2
1 етап. Попередня робота. p align="justify"> Виставка В«Добра Датська казкаВ»
(знайомство дітей зі казкарем Г.Х.Андерсеном, його казками і ілюстраціями до них)
Діти розглядають барвисті книги письменника, представлені у вітрині-куточку, переходять до перегляду великих, яскравих ілюстрацій та іграшок-персонажів. Вихователь просить дітей пояснити, що зображено на деяких з ілюстрацій. Діти коротко розповідають зміст обраних вихователем ілюстрацій. Вихователь бачить, що частина дітей знайома з тією чи іншою казкою, але чітко говорить для всіх дітей групи, що представлені на поличках твори написані Г.Х. Андерсеном, показує його портрет, подає дітям в руки книжки, чітко промовляючи назви кожної і відкриваючи великі яскраві ілюстрації самих книг. Вихователь пояснює дітям, що казкарем створено набагато більше казок, ніж представлено на цій маленькій виставці, їх хлопці будуть читати протягом усього життя. p align="justify"> Далі педагог усно розповідає один із творів автора - казку В«Снігова королеваВ» (у скороченні). Пояснює дітям, що в казці багато хороших героїв, яким допомагають і люди, і тварини, героїня казки - проста дівчинка - перемагає зло. А коли приходить хороший кінець - молодих людей вітають квіти їхнього будинку, і наступають згоду, дружба і любов. p align="justify"> етап. Вступне заняття
Бесіда про виставку казок
В«Казкове добро АндерсенаВ»
Цілі:
формувати уявлення про основні казках Г.Х.Андерсена - казкаря зі світовим ім'ям, формувати повагу до письменника,
викликати інтерес до барвистим книгам, ілюстраціям і їх змістом, викликати бажання познайомитися з казками ...
