а з поділом кооперація праці, тобто встановлення системи виробничої взаємозв'язку і взаємодії працівників і підрозділів між собою. Існують такі форми кооперації праці: межцеховая, внутрицеховая кооперація, внутріучастковая, внутрібригадної. Найважливішими напрямами вдосконалення розподілу і кооперації праці є суміщення професій, розширення зон обслуговування, многостаночную робота. Для організації високопродуктивної праці необхідно також вирішити питання: як, яким чином слід виконувати роботу. Досягається це встановленням раціональних методів і прийомів праці. Звичайно, спосіб виконання роботи в значній мірі визначається технологією, але кожна технологічна операція може бути виконана по різному: з більшою або меншою кількістю руху, більш-менш вміло, з витратою різної кількості часу і фізіологічної енергії. Встановлення способу найбільш економного виконання кожної дії, прийому, операції, кожної роботи - це відповідальна робота організатора праці. Вона передбачає аналіз і розробку всіх частин трудового процесу, включаючи побудову і координацію рухів, вибір зручної робочої пози, способам володіння інструментом та управління машинами і механізмами. Спосіб виконання виробничого завдання, що характеризується певних складом і послідовністю дій, прийомів, операцій утворить метод праці. Методи виконання трудових процесів повинні проектуватися разом із проектуванням технологічного процесу, а результати проектних розробок заносять в карти прийомів і методів праці, карти організацій праці, в інструкційні чи технологічні карти.
Їх використовують для навчання робітників раціональним прийомам і методам праці, для контролю та аналізу роботи; вони служать відправною точкою для подальшого вдосконалення трудового процесу. Завдання виявлення раціональних прийомів праці вирішується шляхом вивчення безпосередньо на виробництві праці робітників, значно перевиконують норми праці, які застосовують ефективні способи ведення трудового процесу. Необхідна частина організації праці - це організація робочих місць. При цьому під робочим місцем розуміється первинна ланка виробництва, зона трудової діяльності робітника або групи робітників, оснащена необхідними засобами для виконання виробничого завдання. Під організацією робочого місця розуміється система його оснащення і планування, підпорядкована цілям виробництва. Ефективна організація праці не може бути досягнута без суворого дотримання встановлених правил і порядку на виробництві, тобто без дисципліни праці. На практиці розрізняють дисципліну трудову, виробничу, технологічну, планову, фінансову, договірну та ін. Таке різноманіття визначається тим, що різні правила, норми, вимоги встановлюються різними органами і відомствами, які трактують дотримання встановлених ними правил як відповідну дисципліну.
Підбір, підготовка, перепідготовка та підвищення кваліфікації працівників. Робота з персоналом відноситься до організації праці, тому що без забезпечення певного рівня вмілості працівника, без його професіоналізму не можна розраховувати на скільки-небудь ефективну його діяльність на виробництві.
Підготовці кадрів повинен передувати професійний відбір кандидатів на те чи інше робоче місце. У нашій країні професійний відбір набув поширення поки лише при укомплектуванні посад і професій, які пред'являють дуже високі вимоги до психофізіологічних якостей працівника і до його здоров'я. Однак завдання професійного відбору - визначення придатності людини до виконання конкретної роботи та підбір найбільш ефективних виконавців і керівників якщо не для всіх, то для більшості робочих місць і посад - стає актуальною в системі ринкових відносин.
Професійна придатність встановлюється шляхом проведення необхідної диспансеризації працівника, визначення деяких його психофізіологічних параметрів, необхідних для обраної ним професії. При цьому можуть використовуватися тестовий та інші методи. При професійному доборі необхідно звертати особливу увагу на наявність або відсутність тих властивостей особистості, які не піддаються зміні, тренуванні, формуванню і які визначаються генотипом людини. Відзначимо, що фенотип тут не настільки важливий, тому він визначає сукупності властивостей людини, які можна формувати або змінювати. Перелік необхідних для конкретної професії особистих якостей людини відбивається в профессиограммах - документах, в яких формулюються вимоги до передбачуваних виконавцям або працівникам взагалі. Підготовка робітників для сучасного виробництва здійснюється через систему професійно-технічної освіти і через навчання на виробництві. Реформа загальноосвітньої і професійної шкіл передбачає 'перетворення професійно-технічної освіти в основну форму підготовки кваліфікованих робітників шляхом створення єдиного типу багатопрофільних профтехучилищ із середнім терміном навчання три роки для закінчили неповну середню школу і до одного року - для випускників середньої школи. ...
