Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості і специфічність реформування в Росії

Реферат Особливості і специфічність реформування в Росії





ежами, і йому не повинні відмовити.

. Податкова реформа.

Основними принципами податкової реформи були вирівнювання умов оподаткування, зниження загального податкового навантаження на економіку і спрощення податкової системи. Одним із пріоритетів податкової реформи має стати створення податкової системи, яка сприяє Росії конкурувати на ринку капіталів. Слід також зазначити ряд кроків у напрямі зниження податкового тягаря на платників податків. Це і зниження з 2001 р ставки податку на доходи фізичних осіб (до 13%), і скасування так званих оборотних податків, і введення регресивної ставки по єдиному соціальному податку (базова ставка - 35,6%), і зниження з 2002 р ставки податку на прибуток організацій (до 24%).

. Реформа освіти.

Основним завданням модернізації освіти є забезпечення сучасної якості освіти на основі збереження його фундаментальності та відповідності актуальним і перспективним потребам особистості, суспільства і держави. Визначено мету модернізації освіти, яка полягає у створенні механізму стійкого розвитку системи освіти.

Держава збільшує і буде збільшувати частку бюджету, що виділяється на фінансування освіти і науки. Мета реформи - підвищення зарплат і стипендій працівникам і учням, а також адаптація освіти під сучасні умови і ринок праці.

Результатом реформи були ряд зміни у переліку спеціальностей середньої професійної освіти, затверджений наказом Міністерства освіти і науки Російської Федерації від 28 вересня 2009 N 355 і перерозподіл числа студентів у вузах. Передбачається скоротити прийом бакалаврів та спеціалістів на два відсотки, що складає близько 8,7 тисячі чоловік. Чому саме на два? Це" відсічення" вузів, де середній прохідний бал був нижче 51. І одночасно на ті ж 8,7 тисячі буде збільшено прийом за програмами магістрів, що має підвищити якість підготовки випускників.

Раніше вже були внесені такі зміни як оновлення матеріально-технічної бази шкіл не за рахунок коштів регіональних бюджетів, а за рахунок коштів федерального бюджету. (Мова йде не про всіх школах, а про тих, які знаходяться в регіонах, які погодилися укласти з Міністерством освіти і науки РФ угоду про співфінансування загальноосвітніх установ)

. Банківська реформа.

У ході здійснення реформи планується досягти збільшення капіталізації російських банків, підвищити їх відкритість і прозорість, а також - довіра до них з боку населення і компаній. Основними пунктами самої реформи повинні стати лібералізація ринку банківських акцій, введення системи гарантування банківських вкладів, приватизація ряду російських банків, у тому числі ВТБ і Ощадбанку, а також посилення вимог до достатності їх капіталу, реформування банківського нагляду, проведення тотальної перевірки банків і переведення їх фінансової звітності на міжнародні стандарти. У ході реформи кількість вітчизняних банків має значно скоротитися.

У рамках реформи з 2004 року повинен бути здійснений перехід банків на міжнародну звітність, а з 2005 року - підвищені вимоги до достатності та розміру їх капіталу. Так, достатність статутного капіталу банків повинна буде становити не менше 10%, а розмір капіталу - не менше 5 млн євро з 2005 року для новостворюваних банків, а з 2007 року - для всіх банків без винятку. Крім того, в липні 2002 року був прийнятий в новій редакції закон про ЦБ, відповідно до якого національний банківський рада отримала статус контрольного органу. На даний момент обговорюються законопроекти про гарантування банківських вкладів населення, реформуванні банківського нагляду і зниженні обмежень на участь іноземних інвесторів у капіталі російських банків.


. ОЦІНКА ПЕРЕТВОРЕНЬ ТА ОСНОВНІ ПРОБЛЕМИ НА ШЛЯХИ ЇХ РЕАЛІЗАЦІЇ


Проведені нині реформи поставили російське суспільство перед цілим спектром проблем, що мають не тільки економічний, але й моральний характер. Справді, коли більша частина країни не отримує вчасно заробітну плату, а якщо і отримує, то не може прожити на неї, сумнівів у тому, що з економікою щось не в порядку, немає. Цілком природно, виникають запитання: наскільки моральним такий шлях розвитку?

Якщо в найзагальніших рисах охарактеризувати нинішній курс економічних реформ, то неважко переконатися, що в його основі лежить західна модель розвитку.

Прихильники даного курсу виходять з теоретичної посилки, яка стверджує, що світ єдиний і розвивається за однаковими законами, що всі країни раніше чи пізніше прийшли до ринкової системи і живуть за її законами і що завдяки цьому вони домоглися високого рівня громадського (насамперед технічного) розвитку. Звідси висновок - не слід даремно витрачати час на виявлення тенденцій власного розвитку вітчизняної екон...


Назад | сторінка 6 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Реформи Петра I в галузі освіти і науки
  • Реферат на тему: Актуальні проблеми реформи педагогічної освіти в Росії
  • Реферат на тему: Аналіз реформи освіти в Росії
  • Реферат на тему: Аналіз реформи освіти в Росії
  • Реферат на тему: Визначення психологічної служби в системі освіти, її цілі і завдання, а так ...