Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Психологічні особливості особистості з підвищеним рівнем агресивності

Реферат Психологічні особливості особистості з підвищеним рівнем агресивності





фактори схильності до агресивності, відповідно до гіпотези;

) провести аналіз, узагальнення та інтерпретацію отриманих результатів дослідження: виконати математичну обробку отриманих даних; провести якісний і кількісний аналіз отриманих даних; зробити висновок про виконану роботу; підібрати рекомендації по зниженню рівня агресивності.

У даній роботі була висунута наступна гіпотеза: людям з підвищеним рівнем агресивності, характерні підвищений рівень тривожності і знижений рівень суб'єктивного контролю.

Для вивчення агресивності використовувався принцип детермінізму, що дозволяє встановлювати причинно-наслідкові зв'язки прояви агресивної поведінки в залежності від психологічних особливостей особистості.

У цій роботі використовувалися такі методи дослідження:

1) методи збору емпіричної інформації (використовувався метод тестування, що включає в себе такі методики:

а) методика діагностики агресивності А. Ассінгера.

б) методика діагностики показників і форм агресії А. Басса і А. Дарки. Адаптація А.К. Осницького.

в) методика вимірювання рівня тривожності Тейлора.

г) методика діагностики рівня суб'єктивного контролю Дж. Роттера);

2) метод обробки отриманих даних (кількісний і якісний аналізи).

Емпірична база даної роботи: група піддослідних у виробничому колективі ТОВ «Макдоналдс» в кількості 20 осіб від 20 до 40 років чоловічої і жіночої статі.

Дане дослідження проходило без наявності контрольної групи, тільки за участю експериментальної вибірки, яка визначалася відповідно до висунутої гіпотезі із загальної кількості піддослідних. Отримані дані фіксувалися у вигляді таблиць, на підставі яких проводився якісний аналіз отриманих результатів з фіксуванням даних в діаграми.

Етапи дослідження: дана робота проходила в кілька етапів:

) добірка методик дослідження діагностики рівня агресивності, рівня тривожності і суб'єктивного контролю: дані методики були обрані з урахуванням пред'явленої гіпотези і в даному дослідженні валідні;

) проведення тестування учасників дослідження: була взята група піддослідних виробничого колективу ТОВ «Макдоналдс» у кількості 20 чоловік у віці від 20 до 40 років чоловічої і жіночої статі. Із загальної кількості випробовуваних була зроблена вибірка відповідно до висунутої гіпотезою, яка склала 11 чоловік;

) аналіз, узагальнення, інтерпретація отриманих результатів: отримані дані були оброблені, проаналізовані та занесені в таблиці, на підставі яких складено діаграми.

На першому етапі дослідження психологічних особливостей особистості з підвищеним рівнем агресивності були підібрані чотири основних методики, відповідно до висунутої гіпотезі - методика діагностики рівня агресивності А. Ассінгера, за допомогою якої спочатку виявили із загального числа випробовуваних лише тих, які володіють підвищеним рівнем агресивності. Надалі діагностування за такими методиками проводилося з цими вибраними випробовуваними, яким було запропоновано пройти тестування з методики діагностики показників і форм агресії А. Басса і А. Дарки. За допомогою даної методики виявили, яку форму агресії проявляє кожен випробовуваний. Надалі, згідно з нашою гіпотезою, випробовувані проходили тестування за методикою вимірювання рівня тривожності Тейлора і по методики діагностики рівня суб'єктивного контролю Дж. Роттера.

Тест Ассінгера дозволяє визначити, чи достатньо людина коректний у відношенні з оточуючими і чи легко спілкуватися з ним. Тест складається з 20-ти питань з трьома варіантами відповідей. Піддослідним було запропоновано вибрати варіанти відповідей найбільш підходящі для них.

Опитувальник А. Басса і А. Дарки призначений для діагностики рівня агресивності lt; # justify gt; На третьому етапі дослідження було проведено аналіз даного дослідження, узагальнення та інтерпретація результатів даного дослідження, що відбивається в нижчевикладених таблицях і діаграмах. Зроблено загальний висновок про виконану роботу.

Проаналізувавши гіпотезу нашого дослідження, були визначені проблема, предмет, об'єкт, цілі та завдання даного дослідження; була складена програма емпіричного дослідження, що включає в себе 3 етапи дослідження; визначені і коротко охарактеризовано методики діагностики з досліджуваної проблеми, відповідно до даної гіпотезі.


. 2 Аналіз, узагальнення, інтерпретація результатів дослідження


На початку дослідження випробуваної групі в кількості 20 осіб було запропоновано тестування за методикою діагностики агресивності по А. Ассінгера, о...


Назад | сторінка 6 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Дослідження агресивності, тривожності і акцентуацій характеру підлітків у в ...
  • Реферат на тему: Дослідження рівня суб'єктивного контролю
  • Реферат на тему: Відносне порівняння усвідомлюваного рівня агресивності з неусвідомлюваним р ...
  • Реферат на тему: Експериментальне дослідження агресивності як прояви дезадаптації в підлітко ...
  • Реферат на тему: Проективні методи діагностики агресивності у підлітків і старших школярів