надмірна зорове навантаження і т. д. Прийнято розрізняти содружественное і паралітична косоокість. При содружественном косоокості рухливість очних яблук не обмежена. Цей вид косоокості зустрічається значно частіше, ніж паралітичне. Воно може бути постійним або періодичним, сходящимся (очне яблуко відхилено досередини носа), розбіжним (очне яблуко відхилено до скроні), одностороннім (монокулярним), переміжним (відхиляється поперемінно то один, то інший очей). Косоокість співдружності з'являється в більшості випадків у віці від двох до чотирьох років.
АСТИГМАТИЗМ - поєднання в одному оці різних видів рефракций або різних ступенів рефракції одного виду. Симптоми астигматизму: виражені явища зорового стомлення, головні болі, блефарокон'юктівіти, рідше - хронічне запалення країв повік. Причинами розвитку астигматизму можуть бути: поранення ока, оперативні втручання на очному яблуці, хвороби рогівки.
Око людини має два очних взаємно перпендикулярних меридіана: з найбільшою заломлюючої здатністю і з найменшою заломлюючої здатністю. За силою заломлення протягом меридіана розрізняють: а) правильний астигматизм - має однакову заломлюючу силу протягом усього меридіана; в більшості випадків - це вроджена чи спадкова патологія; б) неправильний астигматизм - розвивається за рахунок вище перерахованих причин, характеризується змінами на різних відрізках одного меридіана, практично не піддається корекції.
ністагм (тремтіння очей) мимовільні коливальні рухи очних яблук. У напрямку він може бути горизонтальним, вертикальним і обертальним; по виду - Маятнікообразний, толчкообразним і змішаним. Причини виникнення ністагму: поразки таких ділянок мозку як мозочок, гіпофіз, довгастий мозок та ін. Ністагм, як правило, не доставляє занепокоєння дітям, але вони відчувають нечіткість сприйняття навіть при досить високій гостроті зору, слабкість зору, яка погано піддається виправленню. Терапія ністагму здійснюється за допомогою очкової корекції (при наявності аномалій рефракції), плеоптичного лікування, зміцнення аккомодационного апарату, медикаментозного лікування, яке може привести до часткового зниження амплітуди ністагму, підвищенню зрітелиих функцій.
Амбліопія - пониження зору без видимих ??причин, що виражається в зниженні гостроти центрального зору. Часто виникає внаслідок вимушеної бездіяльності очі при косоокості та порушенні бінокулярного зору. При амбліопії не наблюдаются органічні порушення, проте в деяких випадках він може призвести до амоврозу (повної сліпоти)
У незрячих дітей найчастіше зустрічаються часткова атрофія зорового нерва або повна атрофія зорового нерва Катаракта - помутніння кришталика ока, що призводить до значного зниження гостроти зору.
Глаукома - підвищення внутрішньоочного тиску, яке, у свою чергу, призводить до підвищення внутрішньочерепного тиску
ретролетальна фіброплазія - захворювання, при якому за кришталиком утворюється щільна мембрана зі сполучної тканини і відшарованої сітківки в результаті токсичної дії 80-100% кисню, який дають недоношеним дітям, що викликає часткову або повну отслойку сітківки Найчастіше ретролетальна фіброплазія закінчується сліпотою Це захворювання на сучасному етапі займає друге місце із загального числа очних захворювань у дітей
У незрячих дітей також відзначаються такі порушення зору, як зниження функцій зорового аналізатора, ураження органу зору або очі загалом, пухлини мозку або очі (решінобластома).
1.2.1 Основні порушення фізичного розвитку, порушення в розвитку основних рухових якостей і локалізацій
Порушення зору утрудняє просторову орієнтування, затримує формування рухових навичок, веде до зниження рухової і пізнавальної активності. У деяких дітей відзначається значне відставання у фізичному розвитку. У зв'язку з труднощами, що виникають при зоровому наслідуванні, оволодінні просторовими уявленнями і руховими діями, порушується правильна поза при ходьбі, бігу, в природних рухах, у рухливих іграх, порушується координація і точність рухів.
Індивідуальні відхилення обумовлені рядом причин:
розладом функцій зору на основі органічних порушень, що супроводжуються труднощами формування фізичних якостей;
обмеженням можливостей зорового наслідування, що породжує спотворене уявлення про навколишню дійсність;
несприятливим періодом дошкільного виховання (у дітей, які не відвідують дитячі дошкільні установи), гальмує розвиток пізнавальної та рухової активності;
зниженням імунітету до інфекційних і застудних захворювань, і як наслідок, до пропусків академічних занять, зниженню успішності учнів.
Рівень фізичного розвитку і фізичної підготовленості/дітей молодшого та середнього шкільного віку з депривац...
