1,4 44,1 165,91,5 47,1 188Начальное професійне освіта: Федеральний бюджет Бюджети суб'єктів РФ Місцеві бюджети8,1 4,6 0,711,2 5,6 0,919,1 7,0 1,321,5 7,7 1,1Среднее професійна освіта: Федеральний бюджет Бюджети суб'єктів РФ Місцеві бюджети5,4 4,1 0,77,5 5,8 0,910,4 8,5 1,113,0 9,8 1,2Висшее професійна освіта: Федеральний бюджет Бюджети суб'єктів РФ Місцеві бюджети22,5 1,6 0,331,3 2,3 0,444,4 3,0 0,556,8 3,9 0,5
Крім того, освітнім установам законодавчо дозволено ведення підприємницької діяльності (ст. 47 Закону «Про освіту»):
реалізація і здача в оренду основних фондів та майна освітніх установ;
торгівля покупними товарами, обладнанням;
надання посередницьких послуг;
- пайова участь у діяльності інших установ (в т.ч. і освітніх) і організацій;
придбання акцій, облігацій, інших цінних паперів і отримання доходів по них;
ведення приносять доходи інших позареалізаційних операцій, безпосередньо не пов'язаних з власним виробництвом передбачених статутом продукції, робіт, послуг і з їх реалізацією.
У практичній діяльності в рамках законодавчо встановлених напрямів створювався істотно більш великий перелік місць надходження бюджетних доходів. Головними напрямками формування доходів від самостійної діяльності є наступні:
. платна освітня діяльність, надання додаткових платних освітніх послуг;
. навчально-освітня діяльність майстерень, навчально-дослідних ділянок, агростанции, господарств, друкарень, магазинів, підрозділів громадського харчування та інших структурних підрозділів освітніх установ, що не мають статусу юридичної особи;
. підприємницька діяльність;
. ведення діяльності, що приносить дохід від інших позареалізаційних операцій, безпосередньо не пов'язаних з власним виробництвом продукції, робіт, послуг і з їх реалізацією;
. добровільні внески і пожертвування, різні цільові внески фізичних та/або юридичних осіб, кошти, отримані з бюджетів РФ і бюджетів муніципальних утворень;
. кошти, що надходять у вигляді плати за проживання в гуртожитках, житлових приміщеннях, утримання дітей у дитячих дошкільних установах і школах-інтернатах;
. виконання НДДКР і надання послуг за договорами і грантам на проведення науково-дослідних робіт;
. відрахування відокремлених та/або структурних підрозділів, що входять до складу освітніх установ і наділених за дорученням повністю або частково правомочностями юридичної особи, від доходів, а також відрахування освітніх установ їх відокремленим та/або структурним підрозділам відповідно до статутів установ і положеннями про структурні підрозділи.
. 2 Головні джерела фінансування освіти
У Російській Федерації головним джерелом фінансування витрат на освіту є кошти федерального бюджету. З федерального бюджету оплачується зміст освітніх установ федерального ведення, здійснення федеральних освітніх програм; освітні субвенції в межах трансфертів потребують фінансової підтримки регіонам. Діяльність освітньої установи оплачується відповідно до законодавства. Бюджетне фінансування федеральних державних освітніх установ здійснюється на основі федеральних нормативів фінансування державних освітніх установ, що знаходяться у веденні суб'єктів Російської Федерації, і муніципальних освітніх установ - на основі федеральних нормативів і нормативів суб'єкта Російської Федерації. Дані нормативи визначаються по кожному типу, виду і категорії освітнього закладу в розрахунку на одного учня, вихованця, а також на іншій основі. Для мало комплектних сільських і розглядаються в якості таких органами державної влади та органами управління освітою освітніх установ норматив фінансування повинен враховувати витрати, які не залежать від кількості учнів. Нормативи фінансування федеральних державних освітніх установ встановлюються Урядом Російської Федерації. Органами місцевого самоврядування можуть бути встановлені нормативи фінансування муніципальних освітніх установ за рахунок коштів місцевих бюджетів. В даний час зросли можливості освітніх установ залучати грошові кошти за рахунок надання платних послуг, пожертвувань юридичних і фізичних осіб. Залучення додаткових коштів не несе зниження обсягів фінансування з бюджетів різних рівнів. Стабільним джерелом надходження грошових коштів виступає здача в оренду приміщень належать на праві власності навчального закладу, якщо це не перешкоджає навчального механізму. До додаткового джерела фінансування належать і кошти міжнародних організацій, що передаються установам на безоплатній основі (у вигляді благодійності), так і на здійснення програм міжнародного співробітництва.
...
