тоспроможність організації визначається якістю продукції, відносної її ціною, просуванням продукції на ринку, потужністю збутової мережі.
Моїсеєва Н. як критеріїв конкурентоспроможності організації пропонує:
критерій, що відображають в динаміці ступінь задоволення споживача;
тимчасової критерій ефективності виробництва.
Бєлоусов В.Л. можливі критерії конкурентоспроможності організації пропонує групувати по окремих елементах комплексу маркетингу (продукт, ціна, доведення продукту до споживача, просування продукту на ринок). Враховуються також ділова активність і ефективність діяльності організації.
Максимов І. відносить до основних критеріїв конкурентоспроможності підприємства ефективність виробничої діяльності, організацію збуту і просування товару на ринок, фінансове становище, конкурентоспроможність продукції. [3, c.263]
Розглянемо фактори конкурентоспроможності продукції як основної складової конкурентоспроможності організації.
Зав'ялов П.С. конкурентоспроможність продукції визначає за допомогою наступних факторів: ціна, витрати на експлуатацію або споживання, наданий сервіс, реклама, імідж і авторитет фірми, співвідношення між попитом і пропозицією. Підсумковим критерієм конкурентоспроможності продукції є частка ринку, займана даною продукцією.
Капліна О., Зайченко Д. основними факторами, що визначають конкурентоспроможність товару, називають якість і ціну. Умови придбання, упаковка, реклама, імідж, товарна марка, до- і післяпродажне обслуговування товару являють собою маркетингове властивість товару. У свою чергу, мікро- і макровнешней середу, внутрішні фактори і середу взаємодії підприємства впливають на перераховані властивості товару.
Фокін С. зазначає, що товарна конкурентоспроможність залежить від безлічі різнопланових факторів. Серед них першорядне значення мають витрати виробництва, продуктивність і інтенсивність праці, які впливають на ціни і якість. Продуктивність - це один з основних показників, що визначають товарну конкурентноздатність на світовому ринку, оскільки саме в процесі виробництва закладаються матеріальні основи конкуренції, які проявляються на ринку через порівняльний рівень цін і прибутковості.
Дж.Редвуд, глава Групи з політики конкурентоспроможності, професор бізнес-школи Університету у Великобританії виділяє інновації як ключовий фактор забезпечення конкурентоспроможності компаній. Інновації в процесах, матеріалах і продукції необхідні для забезпечення потреб ринку. «Сьогодні виробляти, значить, робити продукти краще, швидше і дешевше ... задовольняючи запити, про які ми вчора помислити не могли». К. Алава, провідний спеціаліст лондонської компанії додає, що інноваційне мислення повинно супроводжуватися впровадженням нових технологій, забезпечуючи прогрес в секторах економіки. «Нові технології здатні створювати конкурентну перевагу із зростаючої інноваційності, тобто креативності в кожній галузі виробництва, від дизайну і виробничих процесів до фінансів та обслуговування клієнтів. І ті компанії, які поділяють подібне розуміння інновацій, досягають успіху в майбутньому ». [8, c.64]
В умовах конкуренції одним з головних чинників забезпечення конкурентоспроможності організації ставати людський ресурс. Розвиток людських ресурсів відбувається через навчання. Провідні зарубіжні компанії витрачають на професійне розвиток від 2 до 10% фонду заробітної плати. Ці витрати розглядаються як капіталовкладення в потенціал своїх співробітників від яких організація очікує віддачі у вигляді підвищення продуктивності праці.
Фахівці прогнозують, що в майбутньому наукомісткі галузі будуть домінувати в розвинених індустріальних економіках, складаючи більше 50% ВВП і загальної зайнятості. Перехід до економіки, заснованої на знаннях, призводить до наступних змін у вимогах працівників:
більш інтенсивне використання інформаційних та комунікаційних технологій;
зростання попиту на кадри, які мають навик рішення нетипових завдань;
зростання значущості здатності з придбання нових знань і навичок.
Сьогодні обсяг коштів, що витрачаються на одного учня різних рівнів освіти в Європі нижче, ніж у США або Японії, в результаті Європа поступається в конкурентній боротьбі.
Для оцінки готовності країн Європи до економіки знань був розроблений новий індекс, що дозволяє оцінити витрати і результати. Для оцінки витрат використовуються такі індикатори: інвестиції в освіту, частка студентів у загальній чисельності населення, частка навчаються в загальній чисельності населення (оцінка розвиненості довічного навчання), інвестиції в НДДКР.
Оцін...
