у свідомості мовця в об'єктивній дійсності, у момент "сказиванія" і обумовлюють в певній мірі відбір мовних елементів при формуванні самого висловлювання.
Оскільки денотативного напрям думки пов'язує значення пропозиції з положенням справ або подіями дійсності, воно приділяє особливу увагу аналізу та визначенню ситуації. Розуміння ситуації багатьма лінгвістами неоднозначно. Воно відноситься те до світу, то до мови (його семантиці), то до способу мислення про світ. У багатьох випадках "ситуацією" називають екстралінгвальний референт пропозиції, відрізок реальної дійсності, приватна подія, факт, про який повідомляється в конкретному висловлюванні. На думку В.С. Храковскій, "смислова структура" пропозиції являє собою вирізаний і оброблений думкою і мовою фрагмент дійсності, який прийнято називати індивідуальної денотативної ситуацією або подією. Наведена дефініція дає, втім, підставу віднести поняття ситуації не тільки до світу (це фрагмент дійсності), а й до мовній семантиці (це смислова структура пропозиції), а певною ступеня і до мислення (це фрагмент дійсності, вирізаний і оброблений думкою). Деякі автори переносять ситуацію з дійсності в мову. Під ситуацією вони мають на увазі складну семантичну одиницю, відображену пропозицією, і кажуть про накладення ситуації "на континуум об'єктивних явищ ". Іноді ситуація розглядається у двох аспектах або на двох рівнях абстракції - як "факт" об'єктивної дійсності в свідомості.
Так чи інакше ми стикаємося з двоїстим визначенням ситуації: ситуація як явище об'єктивної дійсності, а точніше, те, що ми переживаємо, і ситуація як надбання нашої свідомості. "Пережита" ситуація - це сукупність ознак і умов, яка потім, підкріплена позитивним чи негативним досвідом, фіксується в довготривалій пам'яті у вигляді знань. Ці знання будуть потім використовуватися при виборі стратегії поведінки в подібній ситуації, при конструюванні моделі бажаного майбутнього, так як нова ситуація або зміна ситуації викликає орієнтовний або дослідницьку поведінка. У цьому випадку цілком правомірно розглядати ситуацію в якості контексту, диктує певні умови для вибору того чи іншого виду діяльності. Ситуація, як факт відображення об'єктивності у свідомості, представлена ​​в дискурсі, буде грати роль контексту, об'єднуючого мовні та когнітивні структури.
Наприклад, при описі Вашингтона в романі M. Діккенс "Пастораль більше не буде "використовуються найрізноманітніші ситуації, які грають роль контексту, що визначає ознаки концепту:
Vinson had taken her sightseeing in the Capitol and the Monument and the memorials and museums and art galleries. He had taken her to Mount Vernon and to the home of Robert E. Lee. He had taken her to the Army and Navy Club among the old generals 'and admirals' widows, and to reputable restaurants.
Tommie took her to dark Italian restaurants where the proprietor came and sat talking politics.
... He took her to underground bars where all the men kept their hats on - including once the barman - and to a fish restaurant on the waterfront where you sat at a long table and joked with strangers .., and out to a 'Hot Shoppe' where you could sit in your car while a Philippino waiter skipped out to you through the rain with a tray of food.
Christine had been wanting to go to one of these drive-in restaurants.
Ситуацію можна розглядати як контекст тільки в тому випадку, якщо вона є інформативною системою, взятої у всіх проявах її ознак.
It was dusk when they came into Washington down a broad avenue that shone with tramlines, coloured electric signs and the lights of an endless stream of cars. Christine's first impression of the city was that there must be some sort of gala tonight. Nearly every house had its porch lamp turned on, the square glass canopies outside the cinemas were a dazzle of jewel-massed lights beating on the pavement like an insufferable sun, and strings of glaring white electric bulbs outlined the open spaces where used cars were drawn up for sale.
Якщо брати до уваги дискурс в якості оптимальної інформаційної системи, то розуміння ситуації на рівні пропозиції недостатньо. Фразою або пропозицією або висловлюванням спілкування не закінчується - воно "працює" з цілісними, зв'язковими, осмисленими текстами. Наше розуміння ситуації - це розуміння ситуації як аспекту зв'язного тексту або дискурсу, який більш інформативний, ніж одна пропозиція, і який дозволяє сформувати і закріпити "образ" об'єктивної дійсності в свідомості людини і, як наслідок, простежити лінгвістичний і психологічний механізми, що обслуговують дискурс і забезпечують його функціонування в якості комунікативної системи. Ми сприймаємо дискурс як організоване ціле (тобто єдиний тематично зв'язний текст), а не просто суму його частин, окремих пропозицій. Дискурс в мініатюрі представляє перед читачем картину світу і знань про ...
