атематика 60,5/4
3. Характеристика стану здоров'я
Таблиця 1. В«Стан здоров'я учнів В»
Параметри
Роки
Нервово-психічні захворювання
Порушення постави, сколіоз
Вегето-сосудіс-тая дистонія
Плоскостопість
Порушен-ня зору
Порушення слуху
Порушен-ня мови
1997-1998
22
156
15
76
176
-
80
1998-1999
38
175
29
80
150
-
74
1999-2000
58
214
46
60
169
-
69
2000-2001
42
198
37
65
111
-
85
2001-2002
Таблиця 2. В«Стан здоров'я учнів 1-х класів за станом на 1 вересня В»
Роки
Кількість
уч-ся
в 1-х кл.
Нервово-психічні
захворювання
Порушення постави, сколіоз
Вегето-сосудіс-тая дистонія
Плоскостопість
Порушення зору
Порушення слуху
Порушення мови
1998
60
-
8
-
5
2
-
5
1999
49
-
7
-
2
2
-
8
2000
68
1
8
1
7
6
-
7
2001
Висновки: а) Спостерігається погіршення стану здоров'я учнів 1-х класів: 1998 р. - кожен третій дитина з порушенням здоров'я,
1999 р. - 2,6, 2000 р. - 2.2 дитини мали порушення здоров'я. З 7 видів захворювань представлені в 1998 р. - 4 види, у 2000 р. - 6 видів. p> б) Аналіз здоров'я учнів протягом їх навчання дозволяє виявити зростання таких видів порушень здоров'я, як порушення постави, ВСД, порушення мови, нервово-психічних захворювань, при стабільному числі порушень зору.
в) Велика частина нервово-психічних захворювань виявляється при навчанні в 1 - 2 класах, що свідчить про недостатню увагу до здоров'я дошкільнят. Більшість дітей з порушенням постави мають ПШОП (патології шийного відділу хребта) як наслідку родових травм. У гімназії розроблена і реалізується спеціальна програма допомоги дітям з ПШОП та їх батькам.
4. Результати досліджень психічного, психологічного здоров'я учнів гімназії
Дослідження з виявлення відносин учнів до гімназії:
19...
