Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Психологія суб'єкта управління

Реферат Психологія суб'єкта управління





мати на увазі наявність у кожного працівника своїх потреб та інтересів, які визначають життєву позицію, мотивують ставлення до роботи. p align="justify"> Вихідними психічними процесами, що зв'язують людини з навколишнім світом, виступають пізнавальні, емоційно-чутливі і вольові процеси. Саме пізнавальні психічні процеси забезпечують отримання людиною знань про навколишній світ і про самого себе. Ці знання є тим фактором, який за наявності будь-якого спонукання визначає вибір людиною одного з багатьох можливих, на кожен даний момент, напрямків руху і утримує рух в рамках цього напрямку. Пізнаючи і перетворюючи світ, людина виявляє стійкі, закономірні зв'язки між явищами. Закономірності, внутрішні зв'язки явищ відображаються в нашій свідомості опосередковано - в зовнішніх ознаках явищ людина розпізнає ознаки внутрішніх, стійких взаємозв'язків. Кожен з цих процесів має свої власні характеристики і власну організацію і вносить свій особливий внесок у формування внутрішньо зв'язковий, динамічною, але в теж час цілісної картини світу. br/>
В 

Рис.3. Пізнавальні процеси [7]


Відчуття - психічний процес відображення окремих властивостей, предметів і явищ матеріального світу, безпосередньо діючих на наші органи чуття.

Відчуття об'єктивні і суб'єктивні. З одного боку вони відображають зовнішні подразники, з іншого - істинність відображення залежить від стану нервової системи, індивідуальних особливостей особистості. p align="justify"> Сприйняття - психічний процес відображення предметів і явищ дійсності в сукупності їх різних властивостей і частин при безпосередньому впливі на органи чуття

Сприйняття суб'єктивно, так як одну і ту ж інформацію люди сприймають по-різному залежно від своїх потреб, інтересів, здібностей і т.п. Сприйняття може бути помилковим, що пов'язано з діяльністю різних аналізаторів (зір, слух). p align="justify"> Пам'ять - форма психічного відображення, яка полягає в закріпленні, збереженні та наступному відтворенні минулого досвіду.

Люди по-різному воліють запам'ятовувати матеріал. З цієї точки зору розрізняють зорові, слуховий, руховий і змішаний типи пам'яті. Індивідуальні відмінності пам'яті залежать від характеру діяльності людини, при цьому є провідний тип пам'яті, що визначає його індивідуальність. Розрізняють:

оперативну - утримує досить точно повну картину реальності, сприйняту органами почуттів, і триває - від секунди до декількох годин;

короткочасну - процес відносно невеликий тривалості (кілька секунд, хвилин), але достатній для повного відтворення тільки що відбулися подій;

довготривала - міцне і тривале збереження сприйнятого матеріалу з...


Назад | сторінка 6 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Педагогічний процес формування уявлень про органи чуття людини
  • Реферат на тему: Психічні пізнавальні процеси особистості, особливості їх прояву в ділових в ...
  • Реферат на тему: Психічні пізнавальні процеси
  • Реферат на тему: Пізнавальні психічні процеси
  • Реферат на тему: Психічні пізнавальні процеси