ігор. Тобто В«ніВ» лялькам, В«магазинахВ», В«дочкам-матерямВ» і В«ВойнушкиВ». І в той же час - В«так!В» Праці. При цьому дитина дійсно навчається себе обслуговувати, вести домашнє господарство, але грати він не вміє.
З одного боку, в методиці Нікітіних дуже багато цікавих і потрібних положень (те ж загартовування, наприклад). Ігри Никитинский можна навіть використовувати, якщо ваш малюк займається з якоїсь іншої системи або просто В«Для загального розвиткуВ» (представники педагогічних систем дуже ображаються, коли до їх процесу навчання підмішують щось від іншого автора). Але якщо виховувати дитини за системою підмосковних педагогів, в неї зануритися потрібно буде і вам. І стати таким же, як ваш малюк - спартанцем тілом і духом.
Дитині необхідно широке поле діяльності, потрібно, щоб у його рук потрапляли олівці, крейда, папір, клей, ножиці, молоток, фарби, картон, пластилін, кубики - все те, чим можна працювати. А це забезпечує багатство умов для розвитку дитини. У Нікітіних для такої діяльності існує кімната-майстерня, де можна клеїти, різати, пиляти, забивати цвяхи і т. д., тобто проявляти себе в якому б то не було творчості. Нікітіни постаралися скористатися чуйністю і сприйнятливістю дитячого розуму у навчанні грамоті, рахунком, у знайомстві дітей з мірами довжини, ваги, часу і т. д. Діти з раннього віку користуються наочністю, яка представлена ​​в будинку Нікітіних в широкому асортименті. Це каса письмових букв з дроту, навчальний термометр метрового зросту, саморобні годинник, прості математичні таблиці, вимірювальні прилади: ваги, динамометри, секундоміри.
Особливе місце серед навчальних посібників займають розвиваючі ігри. У них можна грати вже на другому році життя. Про розвиваючих іграх Нікітіними написана ціла книга. Розвиваючі ігри можуть дати їжу для розуму з раннього віку, вони створюють умови для випереджаючого розвитку здібностей. Як і будь-які ігри, вони створюють атмосферу вільного і радісного творчості.
Нікітіни вважають, що, надавши своїм дітлахам максимум свободи, уникли відразу трьох зол: і перевантаження, і можливого відрази дітей від потрібних і корисних справ, і тяги до вуличних спокусам [9].
Поряд зі свободою у вчинках і проведення часу уживаються в сім'ї Нікітіних обов'язкові справи, які треба робити без усяких В«хочеться, чи не хочеться В». І таких справ в будинку багато. Головне не упустити той момент, коли дитина хоче допомогти, намагається робити все, що робить тато чи мама. Цю допомогу потрібно прийняти, а не відкидати. Даючи якісь доручення, потрібно пропонувати допомогу іншому, а не віддавати накази.
У сім'ї Нікітіних всі діти мають доручення, починаючи з маленького віку, наприклад з року. І всі діти отримують в кінці місяця зарплату за роботу на В«швейної домашньої фабриціВ», розписуються у відомості, де вказується В«КваліфікаціяВ» працівника, кількість робочих годин і сума: від 23 копійок у чотирирічної Юлі до 3-4 рублів у ...
