них фігур, кола, овалу, предметів прямокутної та овальної форм.
Штріхування на півоваламі предметів овальної форми (шишка, рибка, качан кукурудзи).
Штріхування спіральнімі лініямі предметів круглої и овальної форми (коло, овал, слива, вишня, жолудь ..)
Штріхування лініямі з петлями трикутника, овалу, кола.
Штріхування Крапка збережений яблука, груші, моркви, вишні, буряка ...
Мішане штріхування: у одного орнаменті або візерунку поєднуються кілька Видів штрихування.
2.3 Гігієнічні норми
Заняття з підготовкі руки дитини до письма потребуються ДОДЕРЖАННЯМ ПЄВНЄВ гігієнічніх вимог. Дотримання гігієнічніх правил у Першу Черга Забезпечує охорону здоров'я дитини. Відомо, что сильне схіляння дитини виробляти до стиснения грудної кліткі, утруднює нормальне дихання, погіршує кровообіг. А переміщення центру ваги вперед змушує напружуватісь м'язи Тулуба, низько нахил голови утруднює кровообіг у потіліці и віклікає прилив КРОВІ до очей; Неправильні розташування Зошит - напруженного очей.
систематичності Порушення гігієнічніх правил может прізвесті до погіршення зору и вікрівлення хребта. Отже, основнову уваг вчитель винен пріділіті правильному розташуванню дітей за партою, сідіті так, щоб весь корпус вільно знаходівся на стільці, спина при цьом має буті випрямляя; підошві ніг Муся стояти на підлозі або підставці, руки лежать на столі або парті до ліктя, Тільки кінчікі ліктів на 1-2 сантиметри могут звісаті з краю парти. p> Зошит лежить Похило (вліво), кут нахилится Нижнього кінця сторінки по відношенню до Лінії парті становіть пріблізно 25 0 ; Нижній лівий кут сторінки, на якій пише учень має знаходітісь навпроти середини грудей. Поступово заповнюючі сторінку, дітина лівою рукою пересуває зошит вгору ліворуч.
Особлівої уваги заслуговує и такий елемент в пісьмі, як ручка. Перелогових від місцевіх умів вчитель может вібрато для письма свого класу або авторучку відповідного розміру або Кулькова ручку, альо ВСІ учні мают користуватись Однаково знаряддямі листи.
Ручка винна буті певної Товщина (8 мм), довжина (11-15 см) без випукла граней на 2-3 см від качану кульки.
Ручку дитина прітрімує трьома пальцями: великим, середнім и вказівнім, кут нахилится кулькової ручки доходити до 70-75 0 , щоб паста легко виходе з кульки. Кінець ручки спрямованостей до плеча. Пальці від кінця кульки знаходяться на відстані 2-2,5 см. Великий палець тримати легко зігнутім, прітрімуючі ним ручку з лівого боці и Дещо Вище вказівного пальця. Вказівній палець тримати легко зігнутім зверху ручки, без напруженного, середній палець прітрімує ручку з правого боці; Останні два пальці тримати зігнутімі, що не прітіскуючі їх до долоні.
Прітрімуваті кисть руки, злегка опіраючісь на нігтьові фаланги двох останніх пальців таким чином, что между ребром кісті и поверхнею парти залишавсь Просвіт.
2.4 Графічні навички
...
