аршому віці ці стани не діагностуються або переходять в інший вид пограничних станів. В«Сприятливий результат буває не завжди: у частини хворих (20%) ознаки грубої незрілості емоційно-вольової сфери зберігаються, а пізніше проявляються у вигляді психопатій В».
Пошкоджене психічний розвиток . Пов'язано з перенесеними інфекціями, інтоксикаціями, травмами нервової системи, спадковими дегенеративними, обмінними захворюваннями мозку і відрізняється парциальностью розладів. Для диференціальної діагностики з олігофренією мають принципове значення вказівка ​​на спочатку правильне і своєчасне розвиток дитини до періоду перенесеної інфекції, інтоксикації або травми мозку і хронологічна зв'язок психічного зниження з перенесеною шкідливістю. У неврологічному статусі частіше відзначаються локальні знаки (парези, паралічі, судомні напади).
Характерною моделлю пошкодженого психічного розвитку є органічна деменція. Структура дефекту при органічній деменції визначається в першу чергу фактором ушкодження мозкових систем на відміну від клініко-психологічної структури олігофренії, що відбиває явища недорозвинення. Тут немає тотальності, немає ієрархічності порушення психічних функцій, характерних для олігофренії. Навпаки, на перший план виступає Парциальность розладів. В одних випадках це грубі локальні коркові і підкіркові порушення (гностичні розлади, порушення просторового синтезу, рухів, мови і т. п.), недостатність яких іноді виражена більш ніж нездатність до відволікання і узагальнення. Так, порушення пам'яті, особливо механічної, більш характерні для деменції, обумовленої черепно-мозковою травмою, перенесеної дитиною в віці після 3-4 років.
Б. В. Зейгарник (1962) виділяє три переважних порушення мислення при органічної деменції у дорослих хворих:
В· зниження функції узагальнення;
В· порушення логічного ладу мислення;
В· порушення критичності та цілеспрямованості.
Г. Є. Сухарєва (1965), виходячи із специфіки клініко-психологічної структури, виділяє чотири типу органічної деменції у дітей. Перший тип характеризується переважанням низького рівня узагальнення. При другому типі на передній план виступають грубі нейродинамические розлади, різка сповільненість і погана переключення розумових процесів, важка психічна виснаженість, нездатність до напрузі. Відзначаються порушення логічного ладу мислення, виражена схильність до персеверациям. При третьому типі органічної деменції найбільше виступає недостатність спонукань до діяльності з млявістю, апатією, різким зниженням активності мислення. При четвертому - у центрі клініко-психологічної картини знаходяться порушення критики і цілеспрямованості мислення, з грубими розладами уваги, різкою отвлекаемостью, В«польовим поведінкоюВ» (термін К. Левіна). Найчастіше зустрічаються два останніх типи органічної деменції в дитячому віці.
дефіцітарние психічний розвиток . Воно пов'язане з первинною недостатніс...
