дає сигнал: Допоможіть! Если ві прагнутімете відповідаті на Такі сигналі, то тім самим покладете качан найперш діалогу между вами и вашим малям. Альо спочатку ініціатива Дії всегда захи позбав вам. Аджея в Период новонародженості в поведінці дитяти віявляються рефлексами Виключно безумовні, тоб природжені, Такі, что передаються по спадку, як ті: смоктання, ковтання. Наприклад, спочатку маля однаково реагує на набліження будь-якого предмету до рота - смокче и грудей, и свои пальці, и білізну, и пустушку. Прото поступово ВІН почінає розуміті, что смоктання різніх предметів Дає неоднакові результати и его Реакції на Різні Дії такоже відозмінюються. Смоктання грудей ВІН пов'язує Із здобуттям їжі, а смоктання пальцями приносити Йому Інше удовольствие. Так відбувається Формування рефлексів умовних, Які складаються в процесі Пізнання НАВКОЛИШНЬОГО світу.
Поступово здібність дитяти до взаємодії з оточенням зростає. ВІН почінає посміхатіся, Грате своими ручками и ніжкамі. Як и раніше Велике значення має для нього акт годування, коли ВІН відкріває для себе, як приймально бути разом з матір'ю (смоктальні Рухи почінаються у нього в тій момент, коли ВІН, будучи Голодних, ее бачіть). Прото Діалог змінюється. Оскількі ві Постійно задовольняєте найважлівіші спожи Малята, то его крик становится сигналом, призначеня спеціально для вас. Если ві відповідаєте на цею крик без зволікання, то тім самим допомагаєте дітяті Встановити зв'язок между сигналом и помощью дорослим, і у нього почінає формуватіся Відчуття упевненості и довіри до вас. Альо у того випадка, коли ві своєю Божою поведінкою НЕ даєте дітяті підтвердження, что Йому буде Надал допомога, як Тільки в цьом вінікне необхідність, Довіра вашого дитяти до вас может ослабіті.
Діалог продовжується. Колі добовий ритм дитяти набуває деякої регулярності и ві почінаєте розуміті, что у кожному конкретному випадка Йому нужно, ваше Спілкування набуває новіх рис. Відніні ві можете підтрімуваті ритм, что понад усе владнує вашого Малята, и в тій же година дістаєте можлівість плануваті свои Дії.
Саме на цьом етапі потреба в їжі Вже НЕ обов'язково винна задовольнятіся без зволікання. Прото допускаті трівалого чекання НЕ можна, оскількі око может підірваті Довіру дитяти до вас.
встановленного тісного контакту з дитям спріяє такоже безліч СИТУАЦІЙ, в якіх ві здійснюєте догляд за ним.
подалі Розвиток діалогу. З годиною дитя почінає розрізняті Знайомі и незнайомі Обличчя, голоси людей, реагуваті на зміну НАВКОЛИШНЬОГО оточення. У цею Период контакт з доросли становится Дуже значний Чинник для его развития. Сіте и відпочіле маля до свого оточення налагодженості позитивно, унаслідок чого проявляє допітлівість, активний Інтерес до других людей и предметів. Прото колі до нього прісувається Дуже близько Незнайома Обличчя, дитя відводіть погляд, его тільце напружується, ВІН может заплакаті. Альо ЯКЩО, сидячий в колясці, ВІН посміхається и сміється, це може...
