еності і загальної невротизації. Поданим методики Р. Кеттелла, найбільш вираженими характеристиками цієї групи є: заклопотаність, замкнутість, боязкість, підозрілість, схильність до почуття провини, тривожність і депресивність, імпульсивність.
У матерів другої групи, діти яких мають середню ступінь виразності дефекту, за результатами методики В«Малюнок сім'їВ» ознаки незадоволеності сімейною ситуацією зустрічаються приблизно в половині випадків, і в цілому образ сім'ї більш стійкий і позитивний. За малюнком В«Мій дитина В»виявляються схожі показники з результатами першої групи, характеризуються переважанням негативного сприйняття образу хворої дитини, ознаками порушення емоційного контакту, проявом захисних механізмів при зображенні уражених частин тіла, підвищеним рівнем емоційної напруженості. Проте в цілому ці ознаки дещо менш виражені, ніж у першій групі.
Матері дітей із середнім ступенем вираженості порушень чутливі і ранимі, характеризуються ригідністю, конформностью, підвищеною тривожністю, що разом складає гіпотімним склад особистості, схильність до астенодепрессівнимі і іпохондричним реакцій. При цьому їх особистісні реакції більш стійкі і мають тенденцію до застрявання. В цілому рівень соціально-психологічної адаптації у цієї групи матерів вище, ніж у попередній групі, рівень емоційної напруженості нижчий. Методика Р. Кеттелла показала, що найбільш вираженими характеристиками цієї групи є: товариськість, доброзичливість, надлишково виражена нормативність поведінки, совісність і високий самоконтроль, тривожність.
Матері дітей з більш легким ступенем вираженості порушень за результа-J там методики В«Малюнок сім'їВ» також характеризуються незадоволеністю t сімейною ситуацією в половині випадків, образ сім'ї відрізняється позитивністю. За малюнком В«Моя дитинаВ» відзначаються більш позитивне сприйняття дитини, менш виражена емоційна напруженість малюнка. Зображення переважно реалістичне, без акцентування на дефекті і спотворення зображення, що в цілому свідчить про більшу ступеня прийняття дефекту дитини, ніж у попередніх групах. Хоча треба зазначити, що малюнки мам цієї групи переважно емоційно невиразні, що є ознакою недостатнього емоційного контакту між мамами і дітьми.
Для групи матерів дітей з легким ступенем вираженості порушень характерні, поряд з коммуникативностью, висока конформність, що базується на невпевненості в собі і надлишкової орієнтованості на загальноприйняті норми поведінки, залежність як стиль взаємодії з мікросоціумом. У ній відзначаються значна схильність до гіпостеніческого типу реагування і іпохондричним реакцій, тенденції до істеричним проявам. Тут, як і в першій групі, спостерігається нестійкість емоційно-особистісних реакцій, схильність до перепадів настрою. Рівень соціально-психологічної адаптації досить низький. У цій групі відзначається високий рівень невротизації, високий ступінь емоційної напруженості і найвищі показники за ступенем психопатиза...
