ции. За результатами методики Р. Кеттелла, найбільш вираженими характеристиками цієї групи є: обережність, стриманість, песимістичність у сприйнятті дійсності, а також схильність до дотримання норм і правил поведінки, консерватизм, ригідність, прихильність до групи.
Матері здорових дітей за результатами методики В«Малюнок сім'їВ» характеризуються переважанням показників задоволеності сімейними відносинами, відсутністю ознак тривоги в малюнку, більш позитивним сприйняттям образу своєї сім'ї. Малюнки дітей у цій групі матерів відрізняються набагато більш позитивним, радісним сприйняттям дитини. Взагалі малюнки цієї групи матерів в цілому за якістю вище, ніж малюнки матерів дітей-інвалідів, і на них відображено більше позитивних емоцій. Для даної групи характерні чутливість, потреба в прихильності і захисті, а також емоційна лабільність. Виразність даних показників в групі матерів здорових дітей не так висока, як в експериментальних групах, в цій групі відзначається перевага нормативно виражених особистісних рис. Помірне кількість акцентуйованих рис і низькі показники за рівнем псіхопатізаціі і емоційної напруженості дають у сукупності досить високі показники соціально-психологічної стійкості. Опитувальник Р. Кеттелла показав, що найбільш вираженими характеристиками в групі матерів здорових дітей є: замкнутість, що відображає вираженість показників інтроверсії в даній групі, високий інтелект, мрійливість, а також гнучкість, самостійність.
Результати дослідження найбільш загальних особливостей батьківського ставлення за методикою PARY показали, що у всіх включених у дослідження групах матерів дітей з ДЦП, на відміну від матерів здорових дітей, переважають показники гіперопіки як найбільш частого типу виховання. Це узгоджується з даними, отриманими рядом дослідників, займалися проблемами дитячо-батьківських відносин у сім'ях з дітьми з ДЦП. Виходячи з результатів, отриманих на матеріалі проективного малюнка В«Моє дитина В», можна зробити висновок, що материнське ставлення в групах матерів, які взяли участь у дослідженні, характеризується дисгармонійністю: на несвідомому рівні матері емоційно відкидають дитини, однак на свідомому, поведінковому рівні відхилено батьківське ставлення проявляється в надмірної опіки. Все це створює негативну ситуацію неадекватною залежності дитини, формує у нього почуття безпорадності, провини, роздратування. Така модель материнського ставлення є досить поширеною в сім'ях дітей з відхиленнями в розвитку.
Зіставляючи результати дослідження особистісних особливостей в групах матерів з різним ступенем тяжкості дефекту у дітей, можна побачити, що тяжкість дефекту в поєднанні з зовні вираженою патологією впливає на ступінь позитивності сприйняття матерями сімейної ситуації в цілому. Підвищення незадоволеності сімейною ситуацією за відсутності в сім'ї інших здорових дітей узгоджується з наведеними вище даними про те, що народження хворої дитини порушує основні функції сім...
