ння про призначення, поведінці і почуттях чоловіків і жінок. Дітей, які не відповідають цим ідеалам, називають шибениками і маміями. Дівчинку називають шибеником, якщо вона самовпевнена, любить змагатися з іншими і захоплюється спортом; хлопчика вважають маминим синочком, якщо він чутливий і схильний до співчуття, не любить футбол і тікає замість того, щоб дати здачі. Діти, яких називають дівчатами-шибениками або матусиними синками, відразу ж розуміють, що їх поведінка не схвалюється, часто вони реагують на негативне підкріплення і починають нести себе у відповідності зі своєю статтю.
Негативна реакція на В«недоречнеВ» поведінка не є єдиним чинником, що впливає на розвиток тендерної ідентичності. Маккобі і Джаклін припускають, що на нього впливають три основні процеси: моделювання, підкріплення і самосоціалізація.
Моделювання
У цьому процесі діти імітують поведінку дорослих. Спочатку наслідують людині, яка найбільше про них піклується, - мамі або іншій людині (зазвичай жіночого підлоги), приділяти їм багато уваги, наприклад няні, домробітниці або співробітниці ясел. Хоча, як правило, батьки проводять зі своїми дітьми набагато менше часу, ніж матері, більшість дітей в значній мірі беруть приклад і з батька, і з матері, а пізніше з друзів сім'ї, вчителів і людей, яких вони бачать по телевізору.
Цікаво відзначити, що, коли моделі обох статей знаходяться поруч, маленькі діти не обов'язково імітують поведінку дорослого однієї з ним статі. Дослідження показують, що дошкільнята та учні молодших класів, які займаються іграшками, «³дповіднимиВ» їх підлозі, і віддають перевагу дружити з дітьми своєї статі, зазвичай схильні наслідувати дорослим, що володіє силою і владою, незалежно від їх статі. Наприклад, якщо діти мають вибір зразка для наслідування між мамою, що готує обід будинку, і чоловіком шеф-кухарем, працюючим в ресторані, і хлопчики і дівчатка скоріше схильні імітувати майстерність шефа.
Ненсі Чодорова стверджує, що в основному моделювання здійснюється в самому ранньому дитинстві. Вона вважає, що відмінності тендерних ідеалів зберігаються завдяки єдиною у своєму роді близькості між матір'ю та донькою. В«Під впливом раннього досвіду дівчаток і хлопчиків, ощущавших жіночу турботу, формується очікування, що інтереси матерів повністю зосереджені на дітях і головний сенс їх життя пов'язаний з турботою про благополуччя дітей.
Дочки виростають, ототожнюючи себе зі своїми мамами у відповідності з цими очікуваннями ... В результаті материнської турботи, випробуваної в дитинстві, у дівчаток напевно закладається прагнення до материнської турботи про немовлят, і вони будуть готові прийняти на себе тривалу турботу про дітей В».
Психоаналітичні дослідження показали, що на ранніх етапах соціалізації хлопчики і дівчатка ототожнюють себе зі своїми мамами. На пізніших етапах дівчатка зазвичай зберігають свою прихильність до матері; хлопчики починають зближуватися з батьками аб...
