оматизації процесів обробки результатів експерименту (лабораторного, демонстраційного) а управління навчальним обладнанням.
В· В якості засобу організації інтелектуального дозвілля, розвиваючих ігор.
Далі використання засобів НІТ розглядається тільки відносно напрямків позакласної та позаурочної роботи в школі. Найбільш поширені можливості в цьому відношенні - створення сайту навчального закладу як засобу додаткової освіти та організація роботи шкільних творчих об'єднань (в основному з вивчення самих НІТ, тобто тут кошти НІТ використовуються саме в якості об'єкта вивчення). p align="justify"> В якості вживаних в даний час рідко, але які можуть бути віднесеними до перспективних варіантів використання засобів НІТ у позакласній та позаурочній роботі можна назвати:
В· використання засобів телекомунікацій (особливо - Інтернет) у роботі шкільної бібліотеки.
В· використання НІТ в роботі шкільного психолога.
В· використання НІТ в організації учнівського самоврядування.
Всі ці варіанти використання НІТ в позакласній і позаурочній роботі розглянуті нижче.
Глава II. Основні напрямки використання НІТ в позакласній роботі
.1 Створення сайту навчального закладу як засобу додаткової освіти
Сучасну російську школу характеризує зростаючий інтерес до нових технологій в освіті. Школа бачить у них можливість значного підвищення мотивації учнів до навчально-пізнавальної діяльності. Для успішного впровадження інформаційних технологій у навчально-виховний процес необхідно структурний підрозділ, яким є шкільний інформаційний центр (Шіц). p align="justify"> Редакція Шіц, в яку входять діти і дорослі, як правило, займається:
розвитком і оновленням інформації у шкільному сайті;
випуском щомісячної настінної газети;
випуском багатотиражної газети, яка виходить 2 рази на рік.
Сайт - візитна картка школи. Він дає можливість поділитися найцікавішим з того, що відбувається в ліцеї, супроводити цю інформацію фотографіями та малюнками, познайомити з різними сторонами ліцейського життя, історією, традиціями, колективом, планом колективних творчих справ, можливістю отримання додаткових освітніх послуг. p align="justify"> Шкільний сайт - засіб спілкування. Хлопці можуть зайти на форум і поділитися своїми думками, висловити пропозиції та побажання. Учні, користуючись шкільним сайтом, вчаться орієнтуватися в мережі Інтернет, знаходити необхідну інформацію. Ті хлопці, які безпосередньо працюють над шкільним сайтом, набувають ...
