, альо НЕ прінізліве це Було Намагайтеся підтрімане незнання, альо Яке мало за мету НЕ принижене розумово здібностей, а Збереження у всій красі ніжності ее душі и тієї чістої цнотлівості, Яку порушується просто знання зла або позбав однією здагадкою про зло [7]. p align="justify"> Виховання спартанок проводилося зовсім в других, протилежних умів. Молоді дівчата в Спарті Займаюсь гімнастікою и Музик, альо, нажаль почти Нічого НЕ відомо про способ, Яким проводимо це навчання. Імовірно, для них існувалі подібні ж правила, як и для хлопчіків; Розподіл дітей того самого віку по підрозділах и Класа, поступова зміна вправо, спостереження педономов и т.д. Їх Навчаюсь бігаті, стрібаті, боротися, метате диск и дротик; смороду вчились такоже Танців и співу, ТОМУ ЩО во время святий смороду дівчата танцювалі рядами й співали хорами. Без сумніву, їм віділяліся особі приміщення, Куди проникала юрба. Відбуваліся Однак публічні змагання, коли хлопчики були Присутні при іграх дівчаток и дівчата - при іграх хлопчіків; можна даже думати, что в таких випадка похвали або засуджених молодих дівчат були могутнім стимулом для Іншої Статі. p align="justify"> Ці подивись Дуже обурювалі Другие народ, у якіх жінки Тримай в абсолютному віддаленні від чоловіків; сильна и рішуча лакедемонянка при порівнянні Зі слабкої фізічно и боязкою афінянкою винна булу здватіся безстатевою істотою. Сувора критика особливо припадала на ее костюм, что ледве прікрівав ее Тіло и Який складався позбав з однієї тунікі без рукавів, что не спускалися даже до Колін. Альо нрави явно не страждалі від таких звічаїв, а спартанські жінки одержувалі при цьом ту Переваги, что були самими здоровішімі ї енергійнімі у всій Греции [7]. p align="justify"> Що стосується виховання афінськіх хлопчіків, то до семи років діти віховувалісь вдома, в сім'ях. Потім хлопчики вступали до школи, смороду здобувана всебічній інтелектуальний Розвиток, всіляко вдосконалюючі культуру тіла. З 7-14 років Навчаюсь у приватності школах граматістів и кіфарістів. Заняття проводили вчителі, якіх називаєся дидаскалами (від грецького слова В«дідаскоВ» - Навчаюся). У школах граматістів вчились писати, читати та рахувати. Вікорістовувався букви-складально метод навчання грамоти. Діти заучувала напам'ять літері за їх Назв (альфа, бета, гамма та ін.), Потім Складанний їх в склади, слова писали на навощенной дощечках Палички (стилем). Лічілі на пальцях, камінцях и рахівніцях. У школах кіфарістів (музики) учням крім елементарної грамоти надавали Літературну освіту и Естетичне виховання. p align="justify"> Навчання в школах граматістів и кіфарістів здійснювалось одночасно або послідовно - спочатку в школі граматістів, а потім - кіфарістів. Ці школи були приватності и платним. p align="justify"> У школі палестрі (школі Боротьби) керували занятть Учителі-педотрібов, юнаків 14 - 15 років Навчаюся Мистецтво п'ятіборства (біг, Стрибки, боротьба, метання диска и списання), а такоже плавання. З ними проводили Бесідам ...
