изьких дорослих і дитини. Вихователі повинні підтримувати партнерські стосунки з батьками, коригувати спілкування і усувати труднощі, що заважають взаєморозумінню, суддівська позиція тут недоречна. На цьому етапі також можна, на запрошення батьків, відвідати сім'ї (Додаток 1) і проводити опитування батьків з метою вивчення окремих проблем сімейного виховання (Додаток 2). p align="justify"> П'ятий етап - спільне з батьками дослідження і формування особистості дитини.
На даному етапі планується конкретний зміст роботи з батьками і вибираються форми співпраці специфічні для кожної вікової групи (з урахуванням можливостей та індивідуальних особливостей кожного вихователя). Реалізовуватися ця робота може двома шляхами:
1) фронтальна робота, коли перед усіма батьками ставляться спільні завдання і застосовуються загальні методи (Додаток 7);
2) індивідуальна робота з батьками та дітьми.
Принципи взаємодії дитячого саду і сім'ї
Робота з батьками результативна, якщо будується поетапно, виходячи з таких принципів, як:
- довірливість відносин - цей принцип передбачає забезпечення віри батьків у професійну компетентність, тактовність і доброзичливість вихователя, його вміння зрозуміти і допомогти вирішити проблеми сімейного виховання;
- особистісна зацікавленість батьків - визначаючи цей принцип ми виходимо з постулату педагогічної діяльності, згідно з яким В«нікого нічому не можна змусити навчитися, людина повинна сама захотіти саме цьому і саме у мене навчитися В», тобто у своєму педагогічній освіті (просвітництві) батьки повинні побачити особистісний сенс, який допоможе їм правильно будувати спілкування і спільну діяльність з дитиною, зробити педагогічну позицію адекватної, гнучкої, рухомий і прогностічной;
- підхід до батьків не як до об'єктів виховання, а як до активних суб'єктам процесу взаємодії - по-перше, визначаючи зміст, форми роботи з батьками, необхідно виходити з того факту, що саме останні для нас є соціальними замовниками, по-друге, вони для нас не учні, а партнери, і ми їм допомагаємо, а не вчимо виховувати їх власних дітей і те, що ми їм пропонуємо має бути цікаво і корисно;
- затвердження їх самоцінності - тільки поважають себе батьки можуть виховати здорову і вільну особистість - цей принцип, по-перше, передбачає прояв граничного поваги до кожного з батьків, визнання його індивідуальності і неповторності, права на помилки і помилки, по-друге, відмова від суддівської позиції по відношенню до них, надання їм підтримки, по-третє, створення умов, за яких батьки зможуть найбільш максимально і плідно проявити св...
