Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Ян Коменський: педагогічна спадщина

Реферат Ян Коменський: педагогічна спадщина





світової педагогіки та шкільної практики. Так, багато його дидактичні положення увійшли в сучасну теорію навчання. Рекомендації його з цих питань досі в основних рисах застосовуються в школах різних країн. p align="justify"> Геніальний син чеського народу, педагог-класик, основоположник педагогічної науки, великий мислитель, патріот, демократ-гуманіст і самовідданий борець за мир між людьми, Ян Амос Коменський належить до тих історичних особистостей, які своїми творіннями і беззавітним служінням народу здобули нев'янучу славу і любов.

Велика заслуга Коменського перед людством полягає в тому, що він з позиції демократизму і гуманізму зміг дати критичну оцінку всієї віджилої середньовічної системи виховання. Коменський, враховуючи все те цінне, що було накопичено його попередниками в галузі теорії та практики виховання, створив педагогічне вчення, яке і донині зберігає свою сучасність і необхідність. p align="justify"> Відмінною рисою педагогічних поглядів Коменського було те, що він розглядав виховання як один з найважливіших передумов встановлення справедливих і дружніх відносин між людьми і народами. Ця ідея проходить червоною ниткою через його головну працю: "Загальний рада про виправлення справ людських", одну з частин якого він назвав "Пампедией" ("Загальним вихованням") де він, зокрема, розвиває думку про те, що виховання та освіта людини не закінчується після виходу зі школи. Шкільне виховання і освіта повинна готувати юнацтво до майбутнього самовиховання і самоосвіти. br/>

2. Материнська школа


У своїй книзі "Материнська школа" Коменський пише, що "діти безцінний скарб." і як щасливі ті, кому Бог дарував дітей, "для батьків, діти повинні бути миліше і дорожче, ніж золото і срібло, перли і дорогоцінні камені. ". "Золото, срібло, дорогоцінні камені не можуть навчити нас нічому, чого нас вчать інші творіння, а саме - божественної мудрості, доброти. А діти нам даються як дзеркало скромності, привітності, доброти, злагоди та інших християнських чеснот ". p align="justify"> На думку Ян Коменського, батьки повинні докладати максимум старання для правильного виховання своїх творінь. Батьки часто помиляються, бачачи виконання батьківського обов'язку в навчанні дітей їсти, пити, ходити, говорити, прикрашатися строями. Коменський говорить, що про тіло, здоров'я треба дбати для того, щоб воно стало гідним вмістилищем для моральності, розвиненого розуму, і було освітлено блиском істинної мудрості. У книзі "Материнська школа" він фактично ставить перед батьками завдання - різнобічне виховання дітей. На своєму життєвому шляху діти можуть стикатися "з різними випадковостями", і батьки повинні вчити дітей "обережно і розумно керувати самим собою і всіма зовнішніми і внутрішніми своїми діями, що стосуються справжнього життя". Призначення батьків - піклуватися про дітей, давати їм можливість купувати "витончені культурні навички і навчатися...


Назад | сторінка 6 з 11 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив релігійних поглядів російського народу на виховання дітей
  • Реферат на тему: Характеристика сімейних форм виховання дітей-сиріт та дітей, Позбавлення ба ...
  • Реферат на тему: Виховання усвідомленого ставлення у дітей, педагогів і батьків до ЛФК як ум ...
  • Реферат на тему: Форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків
  • Реферат на тему: Правові форми виховання дітей, які залишилися без піклування батьків