іки і технології, складових соціальний і речовинний апарат трудової діяльності. Тому ергономіка являє собою і особливий підхід до цієї техніки як до сукупності підсилювачів, перетворювачів і прискорювачів психофізіологічних функцій людини. Нарешті, важливий аспект ергономіки становить економічна організація виробництва і соціальні функції роботи людини.
Вельми примітно виникнення спеціальної дисципліни про знакові системи (як мовних, так і немовних) - семіотики. Для вивчення механізмів культурного розвитку людини ця дисципліна має настільки ж важливе значення, як ергономіка для розуміння його трудової діяльності.
З нових дисциплін слід особливо відзначити аксіологію - науку про цінності життя і культури, исследующую важливі сторони духовного розвитку суспільства і людини, зміст внутрішнього світу особистості та її ціннісні орієнтації. Семіотика і аксіологія, будучи філософськими дисциплінами, набувають разом з тим риси конкретних спеціальних наук в системі пізнання людини як суб'єкта та особистості.
На базі психології, логіки і теорії пізнання, з одного боку, нейрофізіології та біофізики - з іншого, складається евристика - загальна теорія розумових пошуків і творчого мислення людини. Паралельно з нею розвивається наукознавство як суспільно-історична дисципліна, а також більш спеціальні психологічні дисципліни (психологія науки, психологія мистецтва і т. д.) як дослідження видів творчої діяльності. Прикордонними дисциплінами є психолінгвістика, що об'єднує психологію мови і спілкування із загальною теорією мови, характерология, що об'єднує психологію особистості з соціологією і етикою, а також всі галузі прикладної психології (інженерна, економічна, юридична, педагогічна і т. д.).
Деякі з перерахованих дисциплін носять не тільки спеціалізований, а й комплексний характер, об'єднуючий на вивченні тих чи інших характеристик людини окремі частини наук, що відносяться до різних областей пізнання.
Для розвитку сучасної науки, як відомо, характерне поєднання двох протилежних тенденцій - всі більш зростаючою диференціації і все більш потужною інтеграції різних наук. Виникнення в останні десятиліття спеціальних дисциплін пояснюється, звичайно, зростаючої диференціацією і прогресом аналітичних методів науки. Однак в області людинознавства ця тенденція найтіснішим чином переплітається з синтетичними підходами до реальних цілісним, або складним, видам людської діяльності. Тому спеціалізація знання в цій області найчастіше поєднується з комплексним об'єднанням окремих приватних навчань у загальну теорію того чи іншої освіти, властивості або виду людської діяльності.
Висування проблеми людини в якості загальної для всієї сучасної науки докорінно змінює положення психології в системі наук, оскільки саме психологія стає знаряддям зв'язку між усіма областями пізнання людини, засобом об'єднання різних розділів природознавства і суспільних наук в новому синтетичному человекознаніі. Однак інтеграція цих наук, що поєднується з подальшим розвитком їх спеціалізації, визначається, перш за все, прогресом філософського вчення про людину.
Потреба в єдиному фундаментальному вченні про людину гостро відчувається в різних областях суспільної практики.
Прагнення подолати частковість і однобічність у практичній роботі з людьми, зв'язати воєдино різні види цієї роботи стає все більш характерним для життя нашого суспільства.
Оптимізація виробництва в сучасних умовах пов'язана з оптимізацією управління і раціональної організацією праці. Проблеми наукової організації праці вирішуються на всіх рівнях господарства та управління. У переважній більшості ці проблеми стосуються людських факторів виробництва. Ці фактори особливо важливі для структури споживання, що є свого роду зворотним зв'язком у виробництві. Організація обслуговування у відповідності зі структурою потреб людини і вимогами сучасності має величезне значення для загальної системи управління економічним життям суспільства. В даний час з людино-знанням стикаються політична економія і конкретні економічні науки, всі частіше св язивающіеся з антрополого-психологічними, соціологічними, педагогічними та медико-біологічними аспектами дослідження людини.
Істотні зрушення відбуваються в структурі охорони здоров'я, для якого характерні тенденції зближення із загальною організацією способу життя людей і вихованням у широкому сенсі слова.
Для сучасної медицини характерне поєднання хірургії та терапії з профілактикою та гігієною. Все більша увагу разом з пізнанням природи хвороб приділяється здоров'ю і комплексу факторів, що підвищують життєздатність, життєстійкість і довголіття людини. Звідси подолання біологічної та патофізіологічною обмеженості старої медицини, її чисто соматичного напрямки, все зростаюче увагу до соціально-економічним, техніко-культурним, морально-психологічним умовам життя людей, визначальним нормальне функціонування...
