ками.
Автори дослідження відзначають, що найменш агресивні ті діти, батьки яких не були схильні ні до поблажливості, ні до покарання. Їх позиція - в осуді агресії і доведенні цього до дитини, але без суворих покарань у разі проступку. p align="justify"> У роботах Бандура відзначено, що, схильний до тілесного покарання батько, хоча і ненавмисно, подає дитині приклад агресивної поведінки. Дитина, в цьому випадку, робить висновок, що агресія по відношенню до оточуючих допустима, але жертву завжди потрібно вибирати менше і слабкіше себе. Він дізнається, що фізична агресія - засіб впливу на людей і контролю над ними, і буде вдаватися до нього при спілкуванні з іншими дітьми. Як відзначають Перрі та Бассей, якщо покарання занадто збуджує і засмучує дітей, вони можуть забути причину покарання, що заважає засвоєнню правил прийнятного поведінки. У цьому випадку діти, швидше за все не зроблять норми, які їм намагаються прищепити, своїми внутрішніми цінностями, тобто вони коряться тільки доти, поки за їх поведінкою спостерігають.
Багато фахівців вважають однією з основних причин агресивності недоліки сімейного виховання [1]:
. Гіперопіка/гіпоопека. Недостатній контроль і нагляд за дітьми (виховання за типом гипопротекция) часто призводить до розвитку стійких агресивних форм поведінки. Хочеться відзначити, що вік батьків так само впливає на вибір стилю виховання. Найбільш часто гіпоопека зустрічається в неповних сім'ях молодих (а точніше юних) батьків. Діти, таких батьків частіше інших дітей, потрапляють у поле зору адміністрації школи за агресивну поведінку (бійки з однолітками, епізодичний або системний вандалізм). p align="justify"> Явище гіперопіки часто супроводжується неузгодженістю пред'являються до дитини вимог з боку батьків, і це ще один додатковий фактор розвитку дитячої агресивності.
. Фізичне, психологічне або сексуальне насильство по відношенню до дитини або по відношенню до одного з членів сім'ї, свідком якого стала дитина. У даному випадку агресивної поведінки дитини може розглядатися як механізм психологічного захисту або бути наслідком навчання (копіювання батьківської моделі відносин). p align="justify">. Негативний вплив сибсов (відкидання, суперництво, ревнощі і жорстокість з їхнього боку). За даними Фельсон (Felson, 1983), діти більш агресивні щодо єдиного брата чи сестри, ніж проти великої кількості дітей, з якими вони спілкуються. Паттерсон (Patterson, 1984) виявив, що брати і сестри агресивних дітей більш схильні відповідати на напад контратакою, ніж брати і сестри неагресивних дітей. p align="justify">. Материнська депривація, так само може бути розглянута як чинник становлення агресивної поведінки. Фрустрированность потреб в батьківській ласці, любові, турботі, призводить до розвитку почуття ворожості. Поведінка такої дитини відрізняється агресивністю, але ця агресивність носить захисний, протестн...
