Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Сучасний стан системи професійної освіти Тульської області

Реферат Сучасний стан системи професійної освіти Тульської області





а 17,6%. У структурі загальної захворюваності переважають хвороби органів дихання. [5]

Питома вага хвороб, що вимагають постійного диспансерного спостереження, в загальній групі хвороб за останні роки мало змінився і становить близько 25%. Учні з виявленими захворюваннями ставляться на диспансерний облік і протягом усього періоду навчання перебувають під наглядом медичних працівників. В основному з ними проводиться протирецидивне лікування, а при необхідності - і стаціонарне. Останнім часом
виникає проблема санаторно-курортного лікування учнів НУО. Це пов'язано з тим, що за віком, вони не можуть бути спрямовані як в дитячі оздоровчі установи, так і в дорослі. Аналіз захворюваності учнів з тимчасової втратою працездатності, підсумки проведення профілактичних медичних оглядів щорічно розглядаються в навчальних закладах із запрошенням представників лікувально-профілактичних установ. [9]

Серед причин, що негативно впливають на стан здоров'я учнів, залишається збільшення навчального навантаження у зв'язку з переходом на 5-денний режим роботи, проведення здвоєних і прибудованих уроків, скорочення тривалості змін. У деяких навчальних закладах залишаються незадовільними гігієнічні умови навчання: недостатня освітленість навчальних кабінетів і майстерень, занижений температурний режим. [3]

Питання охорони здоров'я підростаючого покоління перебувають на постійному контролі в департаменті освіти. Робота з профілактики захворюваності проводиться в тісному взаємозв'язку з департаментом охорони здоров'я, обласним СЕН та іншими зацікавленими організаціями. У поточному навчальному році на засіданні відділу розглядалося питання про стан медичного забезпечення учнів, проживають в зоні радіоактивного забруднення. У результаті обговорення підготовлено лист до департаменту охорони здоров'я з клопотанням про забезпеченні учнів професійних училищ та ліцеїв санаторно-курортними путівками. Розроблено заходи щодо усунення виявлених недоліків і активізації роботи закладів освіти з метою покращення медичного забезпечення учнів. [3]

Гаряче харчування в ОУ є одним з факторів збереження здоров'я підростаючого покоління. З 43 установ НУО власні їдальні маються на 42 училищах, в інших харчування організовано в буфетах та їдальнях відкритого типу. Забезпеченість посадочними місцями складає в середовищ-ньому 90%. У всіх установах НВО харчування учнів організовано за рахунок коштів федерал ьного бюджету. Середня його вартість на одного учня в день склала близько 12 рублів. Вартість харчування учнів з числа дiтей-сирiт та дітей, які залишилися без піклування батьків, - 62 рубля в день на людино. [3]

У зв'язку з недостатнім фінансуванням спостерігається повсюдне відступ від діючих фізіологічних раціональних норм харчування учнів (добового набору продуктів), зниження кратності питания.

Незважаючи на наявні труднощі, ведеться робота по збереженню гарячого харчування для учнів. Запитання його організації знаходяться в центрі уваги департаменту освіти, у зв'язку з ніж останній співпрацює з департаментами розвитку споживчого ринку, за цінами і ціновій політиці, ЦГСЕН та іншими організаціями. Спільно з Тульським центром стандартизації, метрології та сертифікації проводиться робота з сертифікації їдалень установ НУО. [3]

На початок 2003/2004 навчального року у всі училища та ліцеї області були направлені розроблені департаментом збірники керівних документів з організації харчування учнів. За результатами перевірки його організації в професійних училищах і ліцеях підготовлено та направлено до ОУ інформаційний лист з рекомендаціями щодо усунення відзначених недоліків і поліпшення організації гарячого харчування.

Проблеми харчування учнів розглядаються на відкритих засіданнях відділу профпідготовки, на нарадах керівників закладів НУО. З боку департаменту освіти встановлено постійний контроль за цільовим використанням коштів, що виділяються за ст. 110341 В«Продукти харчуванняВ». [8]

У 2001 році установам НУО в рамках виконання Федеральної програми розвитку освіти на 2000-2005 рр.. були виділені бюджетні кошти в розмірі близько 5 млн. рублів на матеріально-технічне оснащення. Крім того, в результаті звернень департаменту в МО РФ на придбання обладнання було виділено додатково з федерального бюджету більше 3 млн. рублів. [5]

Департаментом була розроблена програма зміцнення матеріальної бази установ НУО з урахуванням їх потреб. Кошти спрямовувались на придбання комп'ютерної техніки, верстатного і технологічного обладнання, шкільних меблів та ін Наприкінці звітного року проведено аналіз використання коштів, виділених професійним училищам і ліцеям на придбання предметів тривалого користування. Так, навчальними закладами було куплено 16 автомобілів, 108 одиниць комп'ютерної та розмножувальної тих-ники. Навчального обладнання придбано на 1,7 млн. руб., Більш ніж на 1 млн. руб. - Навчальної меблі...


Назад | сторінка 6 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Облік, аналіз і контроль організації харчування учнів на прикладі Торезьког ...
  • Реферат на тему: Формування культурно-моральних цінностей учнів установ початкової професійн ...
  • Реферат на тему: Самостійна робота учнів професійно-технічних Навчальних Закладів
  • Реферат на тему: Оптимальний руховий режим і раціональне харчування - важливі фактори зміцне ...
  • Реферат на тему: Стан здоров'я учнів 5-7 кл