етів психології, також фахівців: психологів-викладачів, медичних психологів. Якщо консультант не зможе проявити емпатію по відношенню до прийшов за допомогою людині, то він не зможе і зрозуміти всю глибину проблеми, а, отже, не буде здатний і дати точної рекомендації. Тому дуже важливо психологу володіти емпатією, звичайно, без абсолютизації ролі емпатії в структурі професійно важливих якостей, але треба розвивати і у майбутніх психологів її рівень до достатній мірі.
Емпатія дає основу для ефективної теорії та практики: консультант знає, як побудувати творчу плідну бесіду і як використовувати знання технік, щоб впливати на клієнта в потрібному напрямку. Важливою у цьому процесі є індивідуальна емпатія, спостережливість, оцінка особистості та її соціального середовища, а також застосування методів позитивного росту і розвитку.
Але надмірний рівень емпатійності у консультанта може привести до емоційного вигоряння або неможливості виходу з «світу клієнта» після того, як консультант «вліз в його шкуру», хоча повною мірою це й неможливо - стати на місце когось.
Наукове дослідження засноване на застосуванні засобів дослідження: методи, методики, методологія. Рішення дослідника провести дослідження за певними методиками приймається виходячи з аналізу тих методів і методик, які застосовуються в науці для вирішення аналогічних завдань. Методом психологічного виміру оцінюється величина якого параметра, яку виробляє випробуваний. На підставі цих оцінок дослідник «вимірює» особливості суб'єктивної реальності випробуваного або особливості його поведінки. Методики - це дослідні прийоми, реєструючі вербальне і невербальне поведінка, т.е поведінка може бути досліджене об'єктивними методами. Для дослідження емпатії у студентів-психологів застосовуються такі методичні засоби, як опитувальники. Опитувальники для дослідження емпатії відносяться до класу методологічних засобів психодіагностики - опитувальники оцінки емоційно-вольових якостей особистості. З спрямованістю на дослідження емпатії у цій класифікації представлені такі опитувальники: методика «діагностика рівня емпатії В. В. Бойко», методика «діагностика рівня емпатії І.М.Юсупова»
Загальною характеристикою відомих психологічних методик, що успішно зарекомендували себе в практичних експериментальних дослідженнях емпатії можна вважати те, що всі вони виявляють у випробуваного небудь вид емпатії: емоційну, когнітивну, предикативну. Класифікація видів емпатії в методиці В. В. Бойко виділяє такі провідні елементи:
раціональну емпатію, яка здійснюється за допомогою причетності, уваги до іншого, інтенсивної аналітичної переробки інформації про нього;
емоційну емпатію, реалізовану за допомогою емоційного досвіду (переживань, почуттів) в процесі відображення стану іншої;
інтуїтивну емпатію, що включає в себе в якості засобів відображення іншого інтуїтивність, що дозволяє обробляти інформацію про партнера на несвідомому рівні.
Т.ч. автор даної методики запропонував види емпатії, які виявляють цілісний образ емпатійності людини.
Результати експериментальних досліджень представляють по шести шкалах з номерами певних тверджень.
Раціональний канал емпатії характеризує спрямованість уваги, сприйняття і мислення людини на розуміння сутності будь...
