підтвердження відповідності працівника займаній ним посаді науково-педагогічного працівника може проводитись атестація (ч. 2 ст. 81 ТК РФ). Положення про порядок проведення атестації працівників, які займають посади науково-педагогічних працівників, затверджується в порядку, що встановлюється уповноваженим Урядом РФ федеральним органом виконавчої влади [27].
Посади декана факультету та завідувача кафедри є виборними. Порядок проведення виборів на зазначені посади встановлюється статутами освітніх організацій вищої освіти.
Таким чином, основним, з рядом вищевказаних винятків, юридичним фактом, необхідним для укладення трудового договору з особами професорсько-викладацького складу, є проходження ними конкурсу.
Поняття «конкурс» означає змагання, конкуренцію [28, с. 271]. Тому до нього вдаються щоразу, коли необхідно отримати кращий з можливих результат. За своїм змістом і особливостям правового регулювання конкурс має видові відмінності, зокрема він застосовується для відбору та юридичного оформлення трудових відносин. Конкурсні відносини у сфері трудових відносин регулюються нормами трудового права. Результатом конкурсного відбору в цьому випадку є кращий претендент з взяли участь у конкурсі, здатний найбільш якісно виконувати пропоновану роботодавцем трудову функцію. Таку роль, зокрема, виконує конкурсний підбір кадрів професорсько-викладацького складу у вузах. Конкурсні відносини виникають і у сфері цивільно-правових відносин, але таким чином виявляється конкретний суб'єкт, якому буде виплачено винагороду як переможцю. При цьому на основі певних вимог відбирається кращий результат (робота). Цивільно-правовий конкурс завжди спрямований на отримання кращого одиничного матеріалізованого результату незалежно від професійних навичок, освіти і роду діяльності здобувача.
Отже, по-перше, конкурсний відбір кадрів є особливим порядком реалізації права викладача на працю, поєднується з укладенням трудового договору; по-друге, підставою виникнення трудових правовідносин викладача з вузом є складний фактичний склад, в якому висновок трудового договору лише завершує ряд послідовно здійснюваних неоднорідних юридичних актів; 3) сам складний фактичний склад містить не тільки ряд самостійних юридичних актів, а й доповнюється ще включенням процедури обрання претендента за конкурсом.
Претенденти на викладацьку посаду для реалізації свого права на працю та укладання трудового договору повинні попередньо пройти процедуру конкурсного відбору, тобто вступити з вузом в конкурсне правовідношення.
За конкурсному порядку встановлення трудових правовідносин головне, вирішальне значення надається не тим елементам загального порядку, які існують при звичайних умовах виникнення трудових правовідносин, а елементам, властивим конкурсу. Це обов'язкові кваліфікаційні вимоги до учасників конкурсу, суворе дотримання його процедури, що забезпечує максимальний ступінь ознайомлення членів вченої ради з отриманими вузом матеріалами по кожному учаснику, і, нарешті, рішення вченої ради вузу (факультету) про обрання одного з кількох учасників конкурсу на вакантну посаду.
Метою конкурсу є підбір на посади професорсько-викладацького складу ВНЗ найбільш кваліфікованих осіб, які мають глибокі професійні знання, наукові досягнення у відповідних галузях науки, що володіють творчим, науковим...
