Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Проблеми професіоналізму управлінських кадрів Збройних Сил

Реферат Проблеми професіоналізму управлінських кадрів Збройних Сил





кадри. Саме їх рівень професійної підготовки, який забезпечується системою професійної освіти у військово-навчальних закладах Міноборони РФ, впливає в кінцевому підсумку на складові воєнної безпеки держави.

Важливість обороноздатності військового плану для держави обумовлює необхідність управління потенціалом ВДВ з боку держави, як керівної, контролюючої і фінансує структури. У рамках підвищення ефективності функціонування ВДВ періодично приймаються і приводяться до виконання різні програми загальнодержавного рівня, однак в силу ряду причин ефективність даних програм є вкрай низькою, що не дозволяє домагатися бажаного результату і веде до погіршення ситуації як у ВДВ в цілому, так і в конкретних областях діяльності ВДВ, наприклад - в галузі підготовки керуючих кадрів.

Керуючі кадри в збройних силах, здійснюють аналогічних цивільним набір функцій і керуючих дій, хоча і відрізняються в найменуванні. Так узагальнено до керуючих кадрів, тобто категорії співробітників, в чиї функції входить управління ресурсами організації і більш нижчими рівнями управління, в ВДВ і ряду інших країн відноситься офіцерський склад. Офіцерський склад складається з офіцерів різного рівня, де офіцером є посадова особа силових структур, таких як армія чи поліція, що минув спеціальну підготовку до служби (зазвичай це профільну вищу освіту), що отримало відповідне освіти, досвіду служби та заслугам військове або спеціальне звання й яка б могла бути уповноваженим або уповноважена займати відповідну званню одну з командних посад за профілем своєї підготовки у відповідній даному профілю силовій структурі.

Незважаючи на відмінність у найменуванні у функції офіцерського складу входять ті ж функції, що і у керуючих кадрів в цивільній системі (планування, організація, комунікативно-регулююча, мотиваційна, контролююча і т.д.). У той же час ряд функцій має деякі відмінності від громадянської системи. Наприклад, менша увага приділяється мотиваційної та комунікативно-регулюючої функції, значно обмежені можливості самостійного прийняття рішень, основний ухил робиться на здійснення контролюючої, організаційної та функції планування.

Характерна для ВДВ специфіка управлінських функцій офіцерського складу не передбачає відсутності необхідності освоєння всіх без винятку функцій, так як вони все ж мають застосування. Підготовку офіцерського складу здійснюють вищі навчальні заклади, яка на сучасному етапі розвитку переживає реформування з метою підвищення ефективності свого існування.

Випускники Рязанського вищого повітряно десантного командного училища призначаються на керівні посади в збройних силах. Як і в цивільній системі основними вимогами до керівників в ВДВ є кваліфікація і професіоналізм. Проте дані характеристики офіцерського складу і піддаються сьогодні найбільшій критиці в ЗМІ. Відзначається, що в області професійної підготовки керуючих кадрів для ВДВ існує ряд проблем, таких, наприклад, як:

зрослі масштаби звільнення офіцерів внаслідок введення контрактного порядку проходження військової служби і низького рівня їх соціальної захищеності;

постійно знижується якість підготовки випускників військово-навчальних закладів в частині їх практичних умінь і навичок;

постійно зростаючий некомплект офіцерів, особливо на первинних посадах.


Назад | сторінка 6 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Оцінка організації професійної підготовки та підвищення кваліфікації кадрів
  • Реферат на тему: Проблема професійної підготовки кадрів МВС Росії на сучасному етапі
  • Реферат на тему: Розробка інформаційної системи підтримки функцій інспектора відділу кадрів ...
  • Реферат на тему: Фінансування закладів підготовки кадрів
  • Реферат на тему: Підвищення рівня професійної підготовки водіїв пожежних аварійно-рятувальни ...