кі б забезпечили не тільки благополучну адаптацію, але і зміцнення, профілактику здоров'я. Це діти, які перенесли такі захворювання як харчова алергія, бронхіальна астма, вторинний пієлонефрит, захворювання нервової системи, часто хворіють діти (ЧБД) і діти з інших груп, які перехворіли більше 8 разів на рік.
За результатами обстеження стану здоров'я умовно діти поділяються на п'ять груп.
До першої медичної групи відносяться діти з високим рівнем фізичного розвитку, фізичної підготовленості і хорошим станом здоров'я (за даними обстеження дітей, які проживають на території Росії, першу групу становить 12-14% дітей). Ці діти можуть займатися всіма видами фізичної культури.
До другої групи віднесені діти з функціональними розладами зору, слуху, серцево-судинної системи, що мають незначне відхилення у фізичному розвитку, фізично недостатньо підготовлені (30 - 70%). Це діти з вираженими відхиленнями в поставі, які перенесли або страждають захворюваннями верхніх дихальних шляхів, ангінами і мають середній рівень розвитку рухових навичок. Для дітей другої групи в перші дні після перенесених захворювань, необхідно знижувати фізичне навантаження на фізкультурних заняттях, ранкової гімнастики, у рухливих іграх, частіше знімати функціональні проби (підрахунок пульсу, дихання) і за їх результатами поступово збільшувати навантаження на організм.
До третьої групи відносяться діти, які мають порушення опорно-рухового апарату, хронічні захворювання, низькі показники основних рухів, і що знаходяться на диспансерному обліку і на особливому руховому режимі. Тимчасово діти дайной групи можуть звільнятися від занять фізичною культурою. Фізичне навантаження визначається індивідуально, залежно від особливостей захворювання та стану розвитку і фізичної підготовленості дитини.
До четвертої групи належать діти з важкими захворюваннями, в стадії декомпенсації. Ці діти постійно перебувають під наглядом лікаря, як правило, відвідують спеціальні дитячі установи.
До п'ятої групи відносяться діти-інваліди.
У нашій групі розподіл по групах здоров'я вийшло таким, що в ній присутні діти I, II, III.
У МДОУ розроблена цільова комплексна програма «Культура здоров'я», одним з розділів якої є організація роботи з часто тривало хворіють дітьми. У програмі знайшли відображення різні сторони життя дітей: створення санітарно-епідеміологічних умов, раціонального рухового режиму, відбір форм загартовування, імунокорекція і побудова навчально-виховного процесу. При створенні умов ми грунтувалися на дослідженнях гігієністів про стан повітряного середовища, які говорять про те, що кількість негативних аероіонів, представлених киснем, в одному кубічному сантиметрі звичайного приміщення не перевищує 500, а до кінця дня цей показник знижується до 25 - 50.
У дослідженні брали участь 28 осіб, це діти 3 - 4 років, вони були поділені на дві групи контрольну - 12 осіб та експериментальну - 16 осіб. У контрольну групу увійшли звичайні діти з молодшої та середньої груп, а в експериментальну групу були включені діти 3 - 4 років часто і тривало хворіють.
На момент надходження дітей у таку групу на кожного з них заводиться індивідуальна карта фізичного розвитку (додаток 2). Отримані відомості є основою для подальшої роботи з дітьми з фізичного виховання та розвитку функціональних можливостей.
Для успішного вирішення поставлених завдань багато в чому залежить від своєчасного контролю за фізичним розвитком дітей.
Для визначення функціональних можливостей кожної дитини нами використовувалися наступні методи: спірометрія, динамометрія, вимірювання становий сили, які є широко апробованими в інших дослідженнях. Даний метод дозволяє виявити основні показники з розвитку функціональних можливостей дітей і застосувати відповідну програму їх розвитку по засобом фізичної культури.
) Метод визначення спірометрії дозволяє виявити у дітей 4-5 років життєву ємність легень (ЖЕЛ). Перед обстеженням ЖЕЛ стрілка спирометра встановлюється на 0.
Дитині пропонується вдихнути якомога більше повітря, взяти в рот мундштук і видихнути через трубку якомога більше повітря, призвести максимальний видих (це виробляється 3 рази). Стрілка спірометра покаже кількість видихнути повітря. З трьох показників за вихідний приймається кращий. Перед подальшим використанням мундштук дезінфікується в розчині марганцево-кислого калію або борної кислоти.
) Метод динамометрії використовується для визначення сили рук і становий сили. М'язова сила рук вимірюється за допомогою дитячого кистьового динамометра, який зручно розміщується в руці дитини, стрілкою до долоні. Дитина максимально стискає його по черзі кожною ру...
