ами НАВКОЛИШНЬОГО світу. У роботах Н.А. Бернштейна, С.Г. Геллерштейн, І.М. Сєченова є вказівкі на ті, что для решение складної задачі сінхронізації звітність, Розгорнутим описание сприйняттів як безпосередньої даності НАВКОЛИШНЬОГО світу суб'єктові. Тому нам доведе звернута до підходів, теоріям и моделям, у якіх є засоби для фіксації перцептивного феноменального поля. Багатая представніків діяльнісного підходу почти одночасно Прийшли до необхідності Вирішення ряду проблем сприйняттів. П.Я. Гальперін віділів просторова аспект сприйняттів и зв'язав йо з Поняття цілісного суб'єкта. В.П. Зінченко акцентував образ сітуації, зв'язаний Із предметні дією. В.В. Столін, А.А. Пузиря, А.Д. Логвиненко, В.К. Вілюнас аналізувалі значеннєву бік перцептивного образу. Однак для аналізу операторської праці потрібна більш діференційована модель НАВКОЛИШНЬОГО світу, что схоплює Швідкі Процеси и дозволяє суб'єкту підлаштуватіся под них за помощью своих Дій.
Доповнімо базової схеми В«Суб'єкт - діяльність - об'єктВ» четвертим членом: Поняття В«навколішній світВ». Навколішній світ - сукупність что рухаються, мінлівіх об'єктів. Навколішній світ характерізується безліччю знайомиться предметів, розташованіх відомим чином, альо разом з тим и новизною, невізначеністю, несподіванкою. Суб'єкт спріймає оточення и будує свои Дії, співвідносячі Зі швидкости руху и змінамі предметів, з Огляду на несподіванку, невізначеність, новизну предметів і подій у НАВКОЛИШНЬОГО мире. Сукупність что рухаються, мінлівіх предметів НАВКОЛИШНЬОГО світу, даніх суб'єктові в спрійнятті, - В«перцептивної світВ». У перцептивному мире суб'єктові самперед дані его власне Тіло и керованого об'єкт, дяни власна дія, что ВІН Робить, рухаючі среди предметів. Сукупність предметів и подій НАВКОЛИШНЬОГО світу, что вплівають на Виконання Дії, разом Із просторова и Тимчасовими характеристиками Дії утворять простір і Час Дії. Очевидно, что воно НЕ збігається з перцептивного світом. Границі двох тіпів, Зовнішні и внутрішні, Різні. Границі перцептивного світу візначаються можливіть сприйняттів - порогами розрізнення, виявлення и ін.
Перцептивно світ и дія суб'єкта - це форми его досвіду, что зберігається в когнітівніх структурах и у формах відоміх предметів. Простір і Час Дії - це форма ПРОФЕСІЙНОГО досвіду суб'єкта, так само як простір і Час сприйняттів. Простір і Час Дії штурмана неоднорідні и розрізняються по щільності. Смороду візначаються предметами и подіямі НАВКОЛИШНЬОГО світу, їхньою щільністю, швідкістю руху и характером їхнього впліву на рух керованого об'єкта и на саму дію, что віконується суб'єктом. Година візначається щільністю рухів суб'єкта, его зусилля при віконанні Дії. Простір і Час сприйняттів и Дії мают значеннєвій характер, оскількі смороду візначаються метою и досвідом суб'єкта. Теза про значеннєву структуру годині розробляв А. Бергсон, на неоднорідність простору указував В.І. Вернадський, ідею значеннєвого характером простору захищать у своих ранніх роботах А.Ф. Лосєв. Психологам добро знайоме Поняття валентностей об'єктів у полі и топологічну теорію життєвого простору. Згідно К. Левіну, дінамічні Процеси в псіхологічному полі теж одержують просторова описание. Поняття перцептивного світу звітність,, щоб привести тріаду В«суб'єкт - дія - об'єктВ» у робочий стан: значний частина простору и годині Дії дані суб'єктові в перцептивному мире. Через Перцептивно світ замікаються багатая зв'язків, необхідні для Керування дією. У перцептивному мире суб'єктові дані Рухи предметів, что ВІН зіставляє з власним Рухами. Завдяк цьом можлива сінхронізація Дій суб'єкта з процесами НАВКОЛИШНЬОГО світу. Тіло и своя дія дані суб'єктові інакше, чем предмети НАВКОЛИШНЬОГО світу.
Для аналізу праці ВАЖЛИВО ввести Поняття В«Індивідуальний и груповий суб'єктВ», В«Індивідуальна и групова дія В»и розрізняті них. Простори и часи Дій и спрійнять окрем фахівців даже в одній кабіні НЕ збігаються. Оскількі справжнім суб'єктом праці є екіпаж, вінікає питання про Координацію и сінхронізацію Дій. Феноменологічний метод вімагає РОЗГЛЯДУ свідомості в тімчасовій перспектіві: дія, что віконується, и Перцептивно світ є формами сьогодення. Минуле и майбутнє вводяться разом з Поняття досвіду и пам'яті, потреб, планів, змістів, чекань, антіціпації. Строгість РОЗГЛЯДУ вінікає того, что віхідною точкою аналізу є безпосередня даність свідомості. Таким чином, чотірічленна схема, разом з відповіднімі відмінностямі и доробки, становится робочим інструментом, Придатний для реконструкції психологічного змісту праці льотчіків.
2. МОДЕЛІ Елементарна акта
Серед безлічі теорій, моделей и підходів до Вивчення операторської праці ми віділілі ті, котрі найбільш блізькі до основних ліній Нашої розробки: імітаційні, інформаційні, інформаційно-процесуальні и кореляційні МОДЕ...
